摘要: 孙维刚老师事业的成功,向世人展示了他的教学、他的自信、他的能力、他的勇敢、他的永无止境的进取精神。今天,虽然他过早的离开了他挚爱的教育事业,离开了他的学生,...
摘要: 教材发展的本质是选择文化。在中国百年语文教材发展史上,不同的历史时期,语文教材所反映的文化虽然具有很大的不同,但文化选择则是它们所面临的共同问题。《中国百年...
摘要: 知道、了解、结识魏书生花了我十余年的时间,起初是从媒体上知道魏书生和他的部分事迹,后来又通过魏书生的演讲亲眼目睹一个为师者的风采,然后又通过读其书,知其道,...
被周总理称为国宝教师的霍懋征 1943年毕业于北京师范大学数理系,毕业后留任师范大学第二附属小学工作(即今北京第二实验小学)。 建国后,历任北京第二实验小学教师、副校长,...
摘要: 课改的关键是变革学生的学习方式。有经验的教师会注意到这样的现实:学生的语文素养不是教师教出来的。他们不主张让学生孤立被动地读书,而是引导他们关注人类的智慧,...
摘要: 李圣珍是个普通的人。她从1994年至今一直做着一件不普通的事全国各地有50多个孩子因为打架、出走、自杀被家长隔省隔市地送到她这儿,在她润物细无声的关心和呵护下,离开...
二、阅读训练场 清明节的思考 清明节前的这几天,空气中都浸润着追思的味道,看着扫墓的车流,望着人头攒动的公墓,体验着追忆的喧嚣气氛,不由得让我们对清明节发出了感慨,...
【名师自述】 1980年2月初的一天,上海《解放日报》、《文汇报》都以第一版整版的篇幅刊登了新评出的全市三十六位特级教师的照片,这是文革后第一次以这样隆重的方式展示优秀教...
细数新课标实行的八年,课程改革的确取得了一些成绩,但也不可避免了暴露出一些问题。回想这八年,对我们走出课改的深水区,有着十分重大的意义。 2001年《全日制义务教育语文...
摘要: 学习情境教育的思想与精神,应该成为中学语文教学的一种自觉行动。毫不夸张地说,这是我们强化语文教学现代性乃至达成语文教学现代化的一条必由之径 情境教育对语文教...