|
[真题放送] 文题1：五岁的晶晶在院子里玩耍，不小心摔了一跤。两天后，妈妈发现晶晶的左手举不起来了，原来女儿的锁骨受了伤。妈妈又急又疼，可是晶晶却有了一个意外的收获：“妈妈，我现在知道哪边是左边了！”晶晶太小，一直分不清左右，这下好了，她知道了：痛的那边就是左！ 晶晶摔了一跤就分清了左右的经历，给了我们许多有益的启示：受挫折的过程往往就是获得真知的过程。走过崎岖小路，才能真正体味生活的欢乐；穿过茫茫迷雾，才能深切感受阳光的明媚。不经风雨，怎见彩虹；不吃一堑，难长一智！…… 晶晶的故事是否让你联想到生活中的某些经历或见闻？是否让你获得某些感悟和认识？请你拿起笔，自选角度，自拟题目，写一篇文章。 提示与要求： 请大胆选择你最能驾驭的文体，用你喜欢的表达方式写作。 文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。 抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章；否则会影响你的成绩。 考虑到内容的充实，文章不要少于500字。 【思路解析】 正确审题是作文成功的关键一环。如果审题草率，匆忙入笔，势必影响整篇文章的构建，甚至连题目中最起码的写作要求都难以完成。本题只要扣住“善待挫折”写就可以了。五岁的晶晶摔疼了左手，却从此获得了分辨左右的本领。这个故事给我们的启示是多方面的，为考生提供了充分发挥自己才华的宽广空间。考生既可沿着题目中的提示打开思路，选择立意，比如：痛苦中包含着收获；事物总是辩证的，坏事也会变成好事……还可依据自己的知识积累与生活经历等情况，发挥自身的优势，拓展思路，比如：亲身体验的事，留下的印象最深，给自己的帮助也最大；有时不幸也是福，苦难可能转化为快乐。如果将材料所给内容简单理解为“失败＝挫折”，那就没有理解本材料的内涵是什么。 文题2：阅读下面的材料，然后按要求作文。 恐龙是古爬行动物，种类繁多，体型各异，小的体长不到一米，大的体长数十米，重达四五十吨。有食肉的，也有食植物的。它们在地球上的陆地或沼泽附近生活了大约一亿四千万年，比只有二百万年的人类历史长多了，它们在地球上曾称霸一时。可是，很久很久以前的某一天（或许是某一时期）里，它们在地球上却突然神秘地消失了。 关于恐龙消失的原因，人们有许多猜测。一种猜测是：宇宙行星撞击了地球，顿时天崩地裂，仅尘埃遮住太阳就长达三个月，恐龙因此灭绝。一种猜测是：气候突然变得奇寒，地球表面披上厚厚的冰层，动植物大量死亡，恐龙饥寒交迫，终于灭绝。另一种猜测是：大批的动物开始不断地偷吃恐龙蛋，天长日久……还有一种猜测是：恐龙中突然出现大规模的传染病……还有一种猜测更为奇特：由于恐龙蛋孵化出雌性小恐龙要取决于当时温度的高低，所以当全球气温下降时，恐龙只能孵出雄性的小恐龙…… 这些猜测说法不一，人们至今还没能解开这个谜。 要求：（1）请你任选其中一种猜测，并据此展开想象和联想，将陆地上或沼泽附近的，大大小小，老老少少的恐龙灭绝时的情景，写成一篇以记叙描写为主的作文；（2）题目自拟，文体不限；（3）字迹清楚工整。 【思路解析】 选材范围：任选其中一种猜测。中心指向：某地区恐龙灭绝的情景。文章题目：《恐龙消失之谜》等，可自拟。文章体裁：记叙描写为主的记叙文。以上内容的确定，是以读懂材料为前提的。 切忌无视材料中的几种猜测而另想其他。不要写成议论文。 [精彩例文] 阳光总在风雨后 我是一只幼小的蝌蚪，经历了从卵到一只蝌蚪的过程，这其中不知有多少险阻：担心人类的破坏，害怕蛇的吞食……终于，我如愿以偿地来到了这个世界。 我的心是火热的，是兴奋的。水——我快乐幸福的家园。我自由自在地在水里游来游去，石缝间、水草下甚至螺洞里都是我的乐园。我的家很大，成员很多。我和兄弟姐妹爸爸妈妈都幸福快乐地生活着。 每天，我和其他蝌蚪们成群地游在岸边，望着蔚蓝的天空，鱼鳞般的白云，幻想着自己赶快长大，走出水中去一睹大地的风采。 可是，好景不长，我们的家——水正在一天天减少，水草似乎也将我们的领地占领，我们的活动空间在一天天缩小。幼小的我们还不知道发生了什么事，整天只知道玩耍，嬉戏，水面还在不停地下降，下降…… 终于，那可怕的一天还是降临了。炙热的阳光烘烤着我们，我的背部难受极了。我想要回到冰凉的水中,我努力地向那已经浑浊不堪的浅水里游去。可是泥泞的路途让我举步维艰。 时间一秒一秒地过去了，阳光也越来越毒。我告诉自己，我不能放弃，绝对不可以。我还没有真正地看到这个世界，还没有一睹大地的风采，我不能在没有变成青蛙之前就死去…… 我的背部难受极了，感觉像被针扎那样痛。我努力着，拼搏着，与时间赛跑着…… 不知不觉中，我爬到了浅水沟边，我用尽全身力气跳跃出去，尽管这里的水很少，但是我终于成功了。我欢呼着，尽管没有谁会听见我的声音，也没有谁会分享我的成功。 好景又出现了，傍晚时分，天突然下起了暴雨，我尽情享受着雨水带来的舒爽，享受着那份属于自己的快乐。 现在，水又满了，我又一次自由自在地在水中游来游去，又一次在石缝间、水草下、螺洞里嬉戏。 我是一只蝌蚪，一只快乐而又幸福的蝌蚪。 【阅读手记】 本文是根据第一个例题完成的作文。本文优点首先在于成功运用童话的形式和拟人口吻。面对这一材料，小作者没有拘泥于一般的写作思维，而是借用童话的形式拟人的口吻演绎了“挫折”这一话题。这是写作的智慧在文章中的成功运用。其次文章主题鲜明，结构井然。这篇文章在构建主题时，也有着独到的匠心。一般的考生都是写自己在这个材料面前有何思考，或自己有什么样的挫折并如何战胜它等等。但这篇文章却借蝌蚪之口表达了“环保”的时代主题。同时，这篇文章结构上也做到了首尾衔接，过渡自然。 [病文示例] 阳光总在风雨后 人生，犹如一条荆棘密布、暗礁丛生的道路，人自从来到这个大千世界，便注定要经过这番坎坷，挫折和失败就像你形影不离的“朋友”，随时都将“问候”你，但为了将来那伟大的梦，你不得不慎而又慎，不得不面对挫折，不得不…… 小学时，一枝独秀的我不负众望，在众多同伴中脱颖而出，以优异的成绩叩响了重点中学的大门。但好景不长，挫折和失败不久便携手并肩共同“看望”了我，中学的首次考试就大败而回。昔日的掌声、笑声不再属于我，心中那份信心也所剩无几，看着别人在众人羡慕的目光中上台领奖，我才第一次发现群星闪耀的中学里，自己只不过是一颗暗淡无奇的小星。我的心里像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸什么滋味都有，豆大的泪珠夺眶而出，模糊了视线，苦苦的、涩涩的。 “哪里栽倒的，就从哪里爬起来！”幸好，耳畔响起了老师的谆谆教诲。 是呀！失败是成功之母，这次考试的失败让我明白了“骄傲使人落后，虚心使人进步”的道理，让我懂得了“人外有人，天外有天，强中更有强中手”的内涵，让我体会了“一滴汗水，一份收获”的真谛，也让我知道了只有不懈地努力，戒骄戒躁，一步一个脚印，踏踏实实，才能有所进步，有所成就。 让我们在人生的沙场上再征战一番，我们必定会战胜挫折，带着成功的微笑步入更加美好的明天，正所谓“阳光总在风雨后，请相信有彩虹”。 【阅读手记】 本文将文题1中的材料简单理解为“失败＝挫折”，没有理解本材料的内涵是什么。选材上脱离了材料，转移立意。作者忽视了命题中的一个重要要求——“不要脱离材料的含意作文”，而是按写话题作文的写法写材料作文。话题作文可以只顾话题，不顾材料；而材料作文却必须“不要脱离材料的含意”。二者的区别我们必须高度重视，否则，写出来的材料作文就会严重偏离题意。 (责任编辑：admin) |