二、怎样进行课外阅读 语文学科和其它学科还有一个很大的不同,那就是,只凭课内的学习是远远不够的,可谓杯水车薪,要想提高语文成绩,必须重视课外阅读。阅读是人一生中最重要的学习方式,没有阅读,学习无从谈起。因为语文学习事实上是一个积累的过程,积累知识,更积累思想,只有当知识的积累达到一定的程度后,才可以去很好地表达自己的思想。而阅读正是最重要的学习方式,没有阅读,积累便无从谈起。世界对于孩子是挂满无数问号的天空,培养孩子读书,对他们的成长非常重要。 不读课外书的语文学习是“歧腿式”的学习,无异于釜底抽薪。因此,我们不但要读,而且要读好。 那么,如何搞好课外阅读呢? (一)养成不动笔墨不读书的习惯。 一边读,一边在书上圈点勾画,必要时在书上作批注(自己的书),这样就可使书中的重点、观点、缺点显露无遗,就好像在雪后的大地上留下的串串脚印,可帮读者从书中汲取营养,从而避免了“抓到篮子都是菜”的现象。 (二)在阅读的时候能够思考,在思考的时候能够阅读。 孔子说:“学而不思则罔;思而不学则殆。”孟子说:“心之官则思,思则得之,不思则不得也。”学思结合才能有所得,才能对文章的内容理解得深刻,同学们的创造性思维才能得到更快的发展。 (三)对文章的内容要辨证地吸收。 古人说:“尽信书则不如无书。”文人在创作时由于受世界观、时代所限,文章自然良莠不齐,如《水浒传》里面便充斥了许多宿命论,因果报应等思想,我们就应“扬弃”。我们应学蜜蜂,采得百花酿成蜜,让别人优秀的东西化为自己的知识,正如我们吃牛肉、喝牛奶目的是使自己强壮,而不是把自己变成牛一样。 (四)要学会综合地运用读书法。 中外文化浩如烟海,博大精神,如不注意选择、不注意运用合理的读书法,只一味的死读,是读不好书的。 (责任编辑:admin) |