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中考必考课内文言文十五篇复习要点(六)《记承天寺夜游》

http://www.newdu.com 2018-11-23 中考网 佚名 参加讨论

    (六)《记承天寺夜游》苏轼
    一、作者
    苏轼,北宋着名的文学家,唐宋八大家之一。学过他的文章有《水调歌头o明月几时有》、《江城子密州出猎》
    二、解释句中加点的词
    念:考虑,想到寝:睡但:只是相与:共同,一起
    闲人:清闲的人空明:形容水的澄澈。户:门
    水(指月光)中藻、荇(水草,这里指竹子和柏树的影子)交横。
    遂至承天寺寻张怀民遂:于是。至:到
    水中藻荇交横,盖竹柏影也交横:交错,纵横。盖:原来是
    三、把下列句子译成现代汉语
    1、怀民亦未寝,相与步于中庭:张怀民也没睡,于是我们一起在庭院散步。
    2、庭下如积水空明,水中藻,荇交横,盖竹柏影也。
    月光照在庭院中,像积水那样清澈透明,竹子和柏树的影子就像水中交错的藻和荇。
    3、何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。
    哪一夜没有月亮呢?哪里没有竹子和柏树呢?只是缺少像我们两个这样的“闲人”罢了!
    四、填空
    1、全文以“月光”为线索,依据作者的行踪,以诗的笔触描绘了夏夜月光图,创设了一种清冷皎洁的意境,表达了作者旷达心境。
    2、文中描写月光美景的语句是庭下如积水空明,水中藻,荇交横,盖竹柏影也。
    3、表达作者微妙复杂的感情语句是何夜无月,何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。(主旨句)
    4、用简洁的语言概括作者的复杂感情。(旷达胸怀)(1)贬谪悲凉。(2)人生感慨。(3)赏月喜悦;(4)漫步悠闲。
    五、结构:本文运用了哪几种表达方式,请按不同的表达方式划分层次,并写出各层次大意。记叙描写议论。
    第一层:(1-3句)月色入户,欣然起行,庭院漫步。(表达方式是叙述,交代清楚了时间、地点、同游者、游历的缘由)
    第二层:(4句)观月赏景。(写景、描绘月夜庭中美景)
    第三层:(最后3句)月夜问天,自喻闲人。(庭中月色或月光如水,议论,点出作者旷达乐观的襟怀)
    六、思考
    1、你是如何理解文中“闲人”的含义?贬谪的悲凉,人生的感慨,赏月的欣喜,漫步的悠闲,种种微妙复杂的感情尽在其中。(或表现作者虽遭贬谪仍强作轻松愉快的复杂心情。既有由赏月咏月而发的自豪自慰,又有为“闲人”的境遇而生的惆怅和苦闷。)
    2、文章表现作者怎样的思想感情?旷达(豁达)乐观的胸怀。
    3、作者游承天寺的原因:月色入户,无与为乐。
    七、欣赏:“庭下如积水空明,水中藻,荇交横,盖竹柏影也。”这一段写出了月光和竹柏倒影的什么特点?点染出一个怎么样美妙的境界?
    (此句用比喻手法写出了月光的清澈透明,点染出一个空明澄澈,疏影摇曳,亦真亦幻的美妙境界。)
    贯穿全文的线索是什么月光(月色)
    描写月夜庭中景色的句子是哪一句“庭下如积水空明……影也”
    中心思想本文表现了作者旷达的胸襟和积极乐观的情怀。
     (责任编辑:admin)
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