3、判定表达方式(考核点:叙述类、描写类、说明类、议论类); 例如:(1)描写类:场面描写与侧面描写、景物描写、心理描写、细节描写、心理描写等。 (2)说明类:举例子、作比较与打比方、下定义与作诠释的使用与区别。 (3)议论类:例证法、引证法、对比法。 4、判定选材的选择与安排(考核点:材料的选择与安排;答题内容方向:对比、衬托、照应); 5、分析文章的语言特色(考核点:生动、准确、简练、适体;答题点略); 6、分析人物形象(考核点:概括与语言组织能力;答题步骤与踩分结构:略); 7、分析文章结构(考核点:各类文体特殊的结构方式,过渡段的作用); 8、分析写作特点(考核点:语言的使用(生动、准确)与表达方式(描写、叙述、议论、抒情;答题步与踩分词:略); 9、分析某部分材料在文章中的作用(考核点:文章材料选择的原则和要求:踩分词:略); 10、分析作者的写作风格(考核点:识记和理解); 三、专家现场亲自指导考生“突破语文” 在北京、石家庄、合肥、天津,凡是国内知名语文阅读写作教学专家黄保余开班授课的地方,不到三天,总是所有班级名额爆满,“突破语文”系列课程更是受到家长和学生的追棒!听了他课的同学无不以“方法独特”、“直入重点”“踩分点准确”、“一语点明”、“实用好懂”、“效果明显”等词加以评价。 07年4月初,合肥五十中(重点中学)九(2)班模拟考试成绩出来,在班里基础各不相同的顾晨曦、查迪、郭屹伟、刘德恒四位同学或因进步迅速、或因成绩在班里遥遥领先,都受到任课教师的表扬,而在二月底,他们一起刚参加完黄保余老师的考前讲座和训练。 据悉,今年黄保余老师将在我市开设同类型课程班,希望能为我市考生带来新的福音与希望。 (责任编辑:admin) |