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母体题源14：不良行为、一般违法行为与犯罪 【母题来源】2015年初中毕业升学考试（山西省中考）政治 【母题原题】小郑到某县法院工作，第一天接受了以下5个案件，那一组属于涉嫌犯罪呢？（ ） ① 周叔叔与邻居发生纠纷，一时恼怒，见对方打成重伤 ②法院判决后仍不还债的人被称为老赖，县法院将老赖的照片等个人信息及欠债数额在街头大屏幕上滚动播出，于是其中一个老赖起诉，说侵犯了他的隐私权 ③在某重点文物旅游景点，小赵骑在文物上拍照，并与管理员发 生冲突 ④高三学生小王厌学，经常逃课上网；钱不够就拦路抢劫，被公安机关抓获 ⑤王某是一家大型国有企业的出纳，暗 地里挪用公款炒股，累计近百万元 A.①③④ B.②④⑤ C.②③⑤ D.①④⑤ 【答案】D 【解析】 试题分析：根据教材知识，犯罪：是指违法情节严重，对社会危害很大，触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。也称为严重违法行为。选项①将他人打成重伤，侵害了他人的生命健康是犯罪行为。选项②法院的依法行使权利，老赖的起诉不受法律保护，因此不是 犯罪行为。选项③与别人发生冲突，只是一般违法行为，也不是犯罪。选项⑤挪用公款数额巨大，属于犯罪。因此答案选D。 考点：本题主要考查犯罪的特征。 【命题意图】本题考查一般违法行为与犯罪的区别，根据违反法律的不同、以及受到处罚方法的不同，判定属于 一般违法行为，还是犯罪。 【考试方向】法律知识是中考的必考题目，在考查过程中多采用选择题、材料分析题和生活实践题，试题难度较大。 【得分要点】（ 1）掌 握教材基础知识，知道 社会生活离不开规则，法律是一种特殊的行为规范。知道违法行为的类别、犯罪的基本特征及刑罚的种类。了解犯罪的危害，知道不良行为和严重不良行为可能发展为违法犯罪。（2）根据社会公德和法律的要求，逐步形成自我控制、约束自己不良行为的能力。形成分辨是非、辨别善恶的能力。（3）懂得法律通过规定权利与义务规范人们的行为，通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护人们的合法权益。 1．2014年12月，中国青少年研究中心发布的《全国农村留守儿童状况调查研究报告》中指出，我国目前留守儿童近6000万人。对无人看管的留守儿童来说，由不良行为到违法犯罪仅一步之遥。这警示我们青少年要（ ） ①树立法律意识，自觉遵守法律 ②提高自我控制能力，自觉抵制不良诱惑 ③要防微杜渐，做遵纪守法的好公民 ④远离社会，不与他人交往，以避免违法犯罪行为的发生 A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③ 2．2014年5月23日，咸宁市中级人民法院对刘汉、刘维等36人组织、领导、参加黑社会组织罪以及故意杀人罪等案件一审公开宣判，共判处5人死刑，5人死刑缓期两年执行，4人无期徒刑，22人有期徒刑。从犯罪的最本质特征看，他们的行 为（ ） A. 应受刑罚处罚 B. 扰乱了社会秩序 C. 具有严重社会危害性 D. 触犯了刑法 3．一女孩被3名歹徒劫持后，利用歹徒吃夜宵之机，趁歹徒不备，一面向老板暗指3名歹徒，一面表情痛苦地用双手卡自己的脖子，老板明白后立即设法报警。几分钟后，3名歹徒被民警抓获。这一案例告诉我们 （ ） A.要远离违法犯罪 B.法律是维权的最有力武器 C.要善于同违法犯罪行为做斗争 D.提高警惕是避免侵害的前提 4．2014年10月，铜山区人民法院对受害女童小玲的父亲邵 某依法作出数罪并罚的判决：判处邵某有期徒刑11年、剥夺政治权利1年，小玲的"噩梦"至此终结。这表明（ ） ①邵某的行为属于犯罪行为 ②任何违法行为都要受到刑罚处罚 ③法律是由国家制定或认可的 ④我国法律通过制裁违法犯罪行为来维护公民合法权益 A.①②③ B.②③④ C.①④ D.①②③④ 5．中学生小明和他的爸爸一起出去吃饭，他爸爸在喝了很多酒以后，还坚持要开车回家。小明进行了劝阻。你认为下列选项中哪些可以成为小明劝阻的正确理由（ ） ①喝酒不开车，既是对自己负责，也是对他人、社会负责 ②酒后驾车是一种违法行为 ③酒后驾车危害公共安全 ④稍微喝点酒可以开车，喝多了开车不安全 A．②③④ B．①②④ C．①③④ D．①②③ 6．小军结交了不良网友，沾染了不良习气，从而走上了违法犯罪的道路。这个事例启示我们（ ） ①要把握交友原则，不交损友 ②许多犯罪往往不是一朝一夕铸成的，而是有一条从不良行为至一般违法行为，从一般违法行为到犯罪的轨迹 ③要拒绝网络，以避免受至伤害 ④自觉遵纪守法，防微杜淅 A、①③④ B、②③④ C、①②③ D、①②④ 7．下列属于未成年人的严重不良行为的是（ ） A、旷课、夜不归宿 B、打架斗殴、辱骂他人 C、吸食、注射毒品 D、进入营业性舞厅 8．近两年来，娱乐圈风起云涌，明星涉毒案事件频发，房祖名、柯震东也因涉毒被警方抓获。柯震东因吸食毒品被处以行政拘留15天。房祖名因犯容留他人吸毒罪被法院判处有期徒刑6个月，罚金2000元。对两人行为认识正确的是：（ ） A．两人都受到刑罚处罚 B．两人都是违 反了刑法 C．任何违反社会规则的人都将受到法 律严惩 D．后者比前者的社会危害性更大 9.阅读下列材料： 材料一：惩治腐败不手软 保驾护航靠法治 材料二：党的十八大以来，各级纪检监察部门进一步加大了反腐败力度。昔日高官戴上手铐，将在铁窗中度过余生，为自己的贪婪、腐败、滥权付出代价。中纪委强调，要深入落实中央八项规定精神，坚决纠正"四风"，加强和改进巡视工作，发现问题，形成震慑，严厉惩治腐败。 材料三：2014年4月27日，广西南宁市中级人民法院对"广西一号传销大案"的组织、领导传销活动系列案进行一审公开宣判，118名被告人均犯组织、领导传销活动罪，分别被 判处10年至1年7个月不等有期徒刑，并被处以人民币200万元至10万元不等的罚金。 请回答： （1）以上材料突出反映了我 国法律的哪些基本特征？（2分） （2）材料三中的主刑和附加刑分别是什么？（2分） （3）运用《思想品德》课所学知识，请你为我国加强反腐倡廉工作提几点建议。（回答三点即可，3分） 10. 《今日说法》栏目报道，某校15岁学生林某，结识几个游手好闲的"朋友"后，变得无心学习，迷恋网络游戏，经常逃学旷课，受到学校的纪律处分。后因盗窃财物被公安机关拘留。至此李某仍不思悔改，又因持刀绑架一名小学生致其重伤，林某被人民法院判处有期徒刑7年。请运用《思想品德》有关知识，回答问题。 （1）林某的行为哪些是一般违法行为？哪些是犯罪行为？（4分） （2）林某走上违法犯罪的道路给我们哪些启示？（6分） (责任编辑：admin) |