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由都市消费晨报和乌鲁木齐市教研中心联合主办的2008年中考报告会在新疆农业大学礼堂举行。三位北京中考专家详解了高考命题走向。 梁捷老师主讲语文备考 当日，不少来自五家渠、昌吉、沙湾、石河子等地的学生、家长、老师前来听课。沙湾县一中还专门选出3位相关科目的老师和4名优秀学生当代表来乌“取经”。 在语文专场报告会中，来自北京五中的特级语文教师梁捷用《以主观意识的觉醒实现语文高效备考》为题，从阅读和写作的角度对同学们进行了指点。 今日，讲座还将持续一天，本报特将高考报告会语文专场的精彩内容呈现给读者，数学和外语报告专场的相关内容，我们将随后报道。 现场 中考作文=知识＋思维＋文化＋情感 复习首先要找参照物 专家深入浅出的讲解引起了学生的共鸣 “假如明天让你进行高考复习，你会复习语文吗？”“你打算通过写作文，解决一个怎样的写作问题？”语文专场报告会一开始，梁捷老师就对同学们进行了一个小调查。结果显示，打算复习语文的同学寥寥无几，而有解决写作问题计划的同学更是没有一人。同学们反映，不是不想复习，而是不知道该怎样复习。 梁老师认为，这是因为同学们没有找到复习参照物。她说：“目前高考语文的发展趋势已经从考查知识与能力，变化为考查知识与思维品质。” 梁老师以2004年高考语文试卷举例。“当年全国有17套语文高考试卷，其中有15套都有类似写对联、写对偶句的题目。” 她分析，语文高考总体呈现这样一个趋势：客观题分值减少，主观题分值增加。而这种主观题实际就是对考生知识与思维品质的考查。 多种思维探作文本质 “请写出部首相同的四字短语。”这是2006年北大推荐生语文测试中的一道题。现场几乎没有同学在规定的两分钟内做出正确答案。 “江河湖海、汹涌澎湃……”当梁老师公布答案时，同学们这才恍然大悟：“我怎么没想到呢？”梁老师笑着对大家说：“同学们在高考备战中，一定要建立起复习两种知识的意识：一类是答案惟一的知识，一类就是这种缄默的知识。” (责任编辑：admin) |