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（二）要点梳理 1．方法与技巧 方法一：穿针引线法 【方法】零散的文学常识就像是没有穿好的一大把针，只要有一根线将它们贯串起来，这些文学常识就显得非常系统了，这根线可以是时间、空间、风格、内容等等。例如记忆中国古代文学史，可以以内容为线索，用这条线串起各个朝代文学现象这些针。 【技巧】韵文类：诗经──楚辞──乐府民歌──唐诗──宋词──元曲 散文类：尚书──先秦散文──六朝陶渊明散文──唐宋八大家──明初诗文三大家（宋濂、刘基、高启）──明中叶唐宋派（归有光）──明末公安派（三袁）──清代桐城派（姚鼐、方苞、刘大櫆） 方法二：联想法 【方法】联想，就是由一事物想到另一事物的心理过程。比如记忆屈原时，由屈原想到他的作品《离骚》，又因《离骚》是中国浪漫主义文学的源头想到西方浪漫主义三大家：雪莱、雨果、拜伦。这样举一而反三，触一而发十，能较系统地记住许多知识。经常这样记忆，也有利于联想能力的提高。 方法三：归纳记忆法 【方法】在分类的基础上把某些有相同点的知识按一定顺序集中在一起强化记忆。 【技巧】（1）按标题归纳，如有"记"字的文章按时间先后可归纳为：《桃花源记》《小石潭记》《岳阳楼记》《醉翁亭记》《游褒禅山记》《石钟山记》《登泰山记》《病梅馆记》。 （2）按题材归纳，如《范进中举》《孔乙己》都取材于受封建科举制度迫害愚弄的旧知识分子。 （3）按文体归纳，把同一体裁的作品，不管古今中外，初中高中，全部集中在一起复习，既有利于文体知识考试，又有利于进一步了解各类文体的写作特点。 （4）按流派归纳，中学课本中涉及的文学流派主要有现实主义和浪漫主义两种，现实主义又有批判现实主义（代表作家如高尔基、鲁迅等）之分。另外，中国古代作家中也有"山水田园诗派""边塞诗派""婉约派""豪放派"。 （5）按作家字号、别称、官职归纳，如白香山、柳河东、杜拾遗、诗仙、诗圣、太史公、异史氏等。 (责任编辑：admin) |