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（一）1.归类整合。把从未考过的篇目分类:绝句类、律诗类和词曲类；2.同音字或形近字整合。即把一组同音字或近音字,罗列出来,让学生先回顾,再默写出相关诗句。如“燕、雁、宴”,那么,相关的诗句就很多,如“似曾相识燕归来”“谁家新燕啄春泥”“都护在燕然”“乡书何处达,归雁洛阳边”“征逢出汉塞,归雁入胡天”“吏禄三百石,岁宴有余粮”。3.……整合。 （二）拼音写词（4分）【备考策略】——整合（1）整理分类六册书中带相同偏旁的词语妖娆、憔悴、祈祷、八面玲珑、狼狈不堪、玲珑剔透（2）整理分类六册书中带异形易混字的词语嬉戏、栖息、轻盈、默契、含蓄、悠闲、镂空、稀罕、淳朴、缄默、犀利、骇人听闻、锲而不舍、眼花缭乱、张皇失措、微不足道、巧妙绝伦 （三）词语运用（3分） (责任编辑：admin) |