二、积累运用部分的复习 这部分的考试范围基本课本中要求背诵诗句。在进行背诵复习的不但要强化记忆还要理解,并且能够灵活运用。对于这些需背诵的课文,一定谨记不要写错字,不然是一分也得不到的。 复习方法: 1.收集整理近几年中考试卷的默写题,制作成小册子,每天用十分钟时间温习、默写。 2.家长可监督孩子默写,默写错误的字、词、句抄写五遍,直到能正确默写。 3.家长每隔一段时间抽查不定时抽查孩子对诗词的掌握情况。 三、阅读部分的复习 阅读能力的考查主要涉及到两个类型的题:文言文阅读和现代文阅读。 1.文言文阅读。文言文要求我们对文言文中常见的实词、一词多义、古今异义、词类活用的词语要充分掌握。 首先,我们在学习文言文的时候要理解背诵,总结规律。 其次是翻译,应以直译为主,意译为辅,抓住句子的关键词,逐句对应翻译,也要注意句子通顺。 第三要注意作者的思想倾向,抓住作者基本的感情立场,联系文章的背景、文章的主要情节及主要人物,抓住评论性的语句从多角度、多侧面思考作者表达的感情和文章的主旨。 2.现代文阅读。现在文阅读主要考查我们对文章的理解能力,对于现代文来说,很多答题的点是有答题模版的,这个老师在讲课的时候都是反复强调过的,比如各种修辞手法的作用。大家可整理下来集中理解记忆。 复习方法: 1.每天复习一至两篇课文,根据课堂上的笔记,着重记忆重点内容,如作者、背景、主题、结构、中心句、主旨句、关键问题、重点字词解释、重点句的翻译等。 2.对文言文实词的积累,可以按照通假字、一词多义、词类活用、古今异义词等方面分类整理,记录在专门的语文笔记本上,从而使文言知识形成了“知识块”,便于积累记忆。 (责任编辑:admin) |