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中考学生考前心理调整

http://www.newdu.com 2018-11-23 中考网 佚名 参加讨论

    面对考生焦虑与压力考试焦虑发生率,一般来说,毕业班明显于非毕业班;女生多于男生,性格内向学生多于性格外向学生。
    我们认为,在中考复习考试过程中,学校、教师、家长的应该针对考生进行心理辅导,扮演指导者、引领者、合作者及心理辅导者角色,帮助学生顺利跨越人生中有纪念意义的、比较关健的中考大关。这一时期,教师与家长也应调整心态,针对实际情况,布署和调整工作计划与教育方式。因为,时至今日,绝大部分学生学习水平基本已定局,期望出现大的奇迹是不现实不理智的。要按学生的目前状况定出合理的期望值,进行有针对性的教育与教学,进行有效的心理辅导。其基本出发点应是引导他们按实际水平,正常发挥。“拔苗助长”做法可能会适得其反。目前,下面几点供大家参考:(1)就学校、教师而言,应做好:
    *。学校、班级要营造一个舒适、和谐、温馨的气氛。不要用过分偏激的语言、过于触目惊心的标语式文字,令人过度疲劳的复习方式充斥整个复习应试的空间。学校应组织各类心理辅导活动,班主任更是要在心理辅导方面发挥作用。要因人而异地进行团体辅导(全班)、小集体辅导(同类学生)、个别辅导,帮助他们消除、排解焦虑、减缓压力,调整心态,满怀信心迎接考试。
    *。在考试动机方面,要让学生建立合理的期望值。排斥“不到长城非好汉”、“不考重点就完蛋”的想法。在高考扩招、高职招生等大的环境下,“千军万马过独木桥”的现象大为改观,进入高等学府深造的机会很多、成才之路很广,“条条道路通罗马”。不要认为一考定终身,普高、职高生进入大学的数量一年比一年多。这样,可使学生们减少不必要的心理负担。
    *。提高对考试环境的适应性。熟悉的环境可使学生产生轻松愉悦感,有利于启发思维;生疏的环境易使学生产生恐惧感,思维受到阻碍。考前学校可以有计划地进行一些模拟考试,让学生熟悉考题的类型、题量、答题的要求;组织学生到考场所在学校走走看看,熟悉环境。这样可以使学生在心理上有所准备,减少考前出现的紧张慌乱情绪。
    *。营造一个良好的复习环境。一个安静、舒适的环境有利于集中精力搞好复习。注意室内光线、色调的合理搭配,减少噪音的干扰,有利于提高复习效果。教室内能造成学生情绪紧张的东西(诸如倒计时牌、各科评比竞赛表等),在临近考试期间应该摘掉,给学生提供轻松的复习环境。
    (2)就家长而言,应做到的:面对中考,家长的压力普遍比考生大:考生年龄尚小,有些对中考的重要性认识不够、重视不够、浑浑噩噩,用家长的话来说就是“不醒事”。有些学生第一次面临这样的大考,不知所措,难以应对。而家长深知中考对孩子的重要性,普遍对孩子的期望较高,无形中会把压力传递给孩子,有的则直接对孩子施压,如对孩子提出不切实际的要求,看到孩子不认真对待中考时更备感焦虑,进而把情绪发泄在孩子身上………。家长的这种做法,容易造成矛盾激化,对孩子的考前心理有很大的影响。
    提供合理膳食。心理学和营养学的研究告诉我们:一个人的情绪表现会受到食物的影响。食物可以使人快乐、恬静、安宁、也可以使人焦虑、愤怒、烦躁。注意膳食的科学性、合理性,对学生的情绪会起到良好的调节作用。学生在复习期间,可以多食一些廋肉、动物肝脏、鱼、蛋、奶、豆制品及粗制面粉等,既可以保证人体生理所需的各种营养,又可以使这些食物中富有的维生素发挥对焦虑不安、失眠等不良情绪的调节作用。在中考前,各媒体都会登载一些专家提供的考生食谱,家长们可以在医生的指导下合理运用。
    忌讳:
    *。切忌期望过高。不少家长对孩子抱有不切实际的期望,爱把“至少要考500分”之类的话挂在嘴边,殊不知这样做不仅起不到激励作用,反而让孩子愈发悲观、焦虑,给孩子造成不必要的心理压力。其实,到了这个时候,孩子的知识水平和能力基本上已成定局,短时间内不可能有“质的飞跃”,因此,对家长来说,首要任务就是正确了解孩子的状况,接纳孩子的现状,不提不切实际的要求,你不妨告诉孩子:“只要尽到最大努力就行了!”
    *。切忌制造紧张空气。为了给孩子督战助阵,有些家长刻意制造出“一级战备”的考前状态,其实,这样做反而会让孩子觉得压抑、烦闷,“透不过气”来。明智的做法是,家长该干嘛就干嘛,同时,尽量避免出现对孩子的心理产生消极影响的事件,如夫妻吵架、邻居冲突等等,营造温馨、宽松的家庭氛围。
    *。切忌打击孩子的自信心。自信心能让考生把现有水平发挥到最佳程度,在考前阶段,家长对孩子要鼓励、肯定,不要动辄批评、指责。当孩子某一次考前测验失利时,一味责骂只会让孩子更加缺乏自信,甚至自暴自弃,这时,家长最好多与老师、孩子沟通,共同找出失利的原因,帮助孩子尽快走出失利的阴影。
    *。切忌唠叨。在孩子复习迎考期间,一些家长总爱在孩子面前反复念叨“你要加把劲啊”、“你一定要考好呀”等等,这容易让孩子产生逆反心理,加重思想包袱。你有这唠叨的功夫,不如给孩子讲讲笑话,让他的神经放松一下。
    如何调适心态、减少焦虑1.运用宣泄法。当自己处于一种莫明其妙而又难以言明的精神痛苦之时,整天心神不定,焦躁不安,看书不进、饭吃不香、觉睡不好,对一切都不感兴趣,甚至坐卧不安、心跳加快、胸闷气短、容易出汗时,可找朋友、同学谈心说笑,参加一些文体活动,使自己的焦虑郁闷情绪,在不同场合上得以宣泄而达到情绪的稳定。
    2.采用理喻法。用理智战胜情绪上的困扰。正确评价自己,既看到自己的优势,也要看到自己的不足;期望值不要定得太高,要正视现实,理想与现实之间的距离不要太大。不妨调整一下自己的目标,就能从困境中得到解脱。
    3.采用意控法。也就是借助于意念,“遇事不慌”“遇难不忧”自觉调节情绪,心平气和地进入考场,稳健自如地应付考试。
    4.充足睡眠法。以足够的睡眠消除疲劳,换取充沛的精力和清醒的头脑。足够的睡眠是从容应考的前提。考前如果经常失眠,可适当使用一些调节情绪的药物,如利眠宁、舒乐安定、氯硝安定等。
    注意适当的作息,适时地娱乐,科学地安排学习时间,及时排除心理压力,合理的饮食调整,就能保持良好的竞技状态,从而顺利度过中考关。
     (责任编辑:admin)
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