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中学生要克服封闭心理

http://www.newdu.com 2018-11-23 中考网 佚名 参加讨论

    鹦鹉学舌。你若不敢说话,不妨先从鹦鹉学舌做起。找来一盘经典录音带,特别是著名播音员的带子,边听边说,既陶醉于语言情境之中,又体验语言的神奇功力。模仿时要注意矫正自己的方言和不规范的普通话。天长日久,舌头灵活了,唇肌发达了,语言灵巧了。当年苏秦说六国,他那张油滑的嘴巴就是先从模仿学起,头悬梁,锥刺股,练得口舌生疮,终于学得真谛,掌握了游说的技巧。
    大声朗诵。扯开喉咙,大声朗诵,抑扬顿挫,如入无人之境。特别是要朗诵古今中外的名篇,口诵心仪,摇头晃脑,声情并茂,不但能陶冶情操,还能磨炼口舌,使舌尖运转自如,声音流畅悦耳。疯狂英语的发明者李阳,大二时经常到附近公园的僻静处疯狂朗诵英语,旁若无人,甚至迎着大风练习,朗读声盖过大风的呼啸声,最终成为疯狂英语的奠基人。
    面壁试讲。倘若不敢在大庭广众面前说话,不妨在无人处面壁说话,口中念念有词,喋喋不休。最好是模仿电影电视剧中的经典台词,自说自话,自我欣赏。这样的训练其实是为脱稿演讲作铺垫,面壁十年图破壁,久而久之,会形成自己的演讲风格。
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