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母体题源01：青春期心理矛盾、情绪 【母题来源】张家界市2015年初中毕业学业考试试卷26. 【母题原题】【心灵导航】(10分) 临近期末检测，学习气氛陡然紧张了起来。同学们最喜欢的音乐、体育、美术课被老师们瓜分殆尽。这不，这节本来是音乐课，可数学老师却推门进来了，同学们老大不高兴，有的同学大声起哄，有的同学敲打课桌，气得数学老师摔门而去……这已经不是第一次和老师发生这样的矛盾了。学生和老师之间应该怎样和谐相处呢?身为学习委员的小丽陷入了沉思当中…… 运用所学知识，请回答下列问题 (1)你认为材料中的老师和同学应该怎样调控自己的不良情绪?(4分) (2)如果小丽同学向你寻求帮助，请你帮她出出主意。(6分) 【命题意图】考查学生对情绪的理解，懂得怎样调控自己的不良情绪，明确当自己不能控制自己的情绪时，应该学会向他人寻求帮助的正确做法，以及正确处理与老师的矛盾。 【考试方向】今后命题以情境分析题为主，难度不会很大，但是综合性会增强。[来源:学科网] 【得分要点】(1)熟记时政材料上的热点问题知识，特别是高雅情绪和不良情绪的区别。(2)学会宣泄，就是指通过适当的方式与途径将不良情绪宣泄出来。(3)正确处理与他人的矛盾，特别是师生矛盾，做到主动沟通。掌握方法和技巧，把课本上的知识与情境分析题中的材料联系在一起，学会自主组织答案，关键是把握住考查的重点知识。 【答案】(1)①转移注意力②合理宣泄③理智控制④理性升华⑤改变认识⑥幽默等(答对1点计1分，共4分)(2)①尊重老师②坦诚交流③关心老师等(每点2分，共6分)[来源:学科网] (责任编辑：admin) |