|
1、生活情趣： （1）高雅的生活情趣，有益于个人的身心健康，符合现代文明的要求； （2）庸俗的生活情趣，不利于青少年的身心健康发展，甚至会有害身心健康。 （3）丰富的文化生活是陶冶情操、追求高雅生活情趣的重要途径。 2、良好行为习惯的作用： （1）良好的行为习惯是一个人终身受益的财富。 （2）良好行为习惯有利于个人的身心健康；有利于塑造健全的人格和培养良好的个性；有利于我们的社会交往； 3、培养良好习惯： （1）青少年染上不良嗜好甚至走上违法犯罪道路，与最初的从众与好奇有关。 （2）要培养独立思考和自我控制能力，提高明辨是非能力、抵制不良诱惑、杜绝不良嗜好，培养良好习惯。 4、如何形成良好的行为习惯和生活态度： （1）形成良好的行为习惯和生活态度，突出地反映一个人"做什么"和"怎么做"。 （2）生活态度反映人对现实的评价和行为倾向，表明一个人在生活中追求什么或拒绝什么；（3）行为习惯反映人在行为中的经常的、稳定的行为方式，表明一个人如何追求他所要追 求的东西或如何拒绝他所要回避的东西，即"怎么做"。 （4）人"做什么"和"怎么做"是相互联系的，即人对生活的态度决定着他的行为方式，而人的行为方式又体现着他对生活的态度。 (责任编辑：admin) |