本是同根生，性质却迥异_中考网-中考真题答案下载-中考试题库-中考成绩查询-知识点学习方法与技巧补课解题技巧学习计划表总结-中考查分网-中考网-中考资源网-中学学科网

    本是同根生，性质却迥异
    一氧化碳与二氧化碳性质对对碰
    天津市塘沽区教育中心　康永军
    CO和CO₂是碳的两种氧化物，二者虽然都可以由碳在氧气燃烧生成，而且都是由碳、氧两种元素组成的，但由于分子结构不同，决定了它们的性质有很大差异。现在就让CO与CO₂说一说自己的性质。
    一、CO、 CO₂比着说
    1.性质和用途

		CO₂	CO
物理性质		无色、无味气体，可溶于水，密度比空气大，干冰易吸热升华。	无色无味气体，难溶于水，密度与空气接近，略小于空气密度。
化学性质	可燃性	一般情况下既不能燃烧，也不支持燃烧。	有可燃性2CO+O₂2CO₂
	还原性	没有还原性，有较弱的氧化性 C+CO₂2CO	有还原性 CO+CuO Cu+CO₂
	与水反应	与水反应CO₂+H₂O＝H₂CO₃	不能与水反应
	与石灰水的反应	与石灰水反应 CO₂+Ca(OH)₂＝CaCO₃↓+H₂O	不能与石灰水反应
	毒性	无毒	有剧毒
主要用途		可制汽水，作制冷剂，用于灭火，气体肥料。	可作气体燃料和冶金工业的还原剂。

    2．鉴别方法
    （1）澄清石灰水：将两种气体分别通入澄清石灰水中，能使石灰水变浑浊的是CO₂，不能使石灰水变浑浊的是CO。
    （2）紫色石蕊试液：将两种气体分别通入紫色石蕊试液中，紫色石蕊试液变红色的是CO₂，不变色的是CO。
    （3）点燃：用燃着的火柴去点燃，能燃烧的是CO，不能燃烧的是CO₂。
    （4）还原CuO：将两种气体分别通过灼热的CuO粉末，能使黑色粉末变成红色的是CO，不能使其变红的是CO₂。
    （5）水吸收：用两只相同的试管分别收集满两种气体，然后倒插在盛水的水槽中，试管内液面明显升高的是CO₂，另一试管内几乎没有水进入的是CO。
    二、除杂质
    1．除去CO中混有的少量CO₂：将混合气体通入足量澄清石灰水（原理：CO₂能被石灰水吸收，而CO不能被石灰水吸收）。

    2．除去CO₂中混有的少量CO：将混合气体通过足量灼热的CuO粉末（原理：CO能跟CuO反应生成CO₂，而CO₂不能与CuO反应）。
    三、CO、 CO₂互转化
    1．CO能转变成CO₂：（1）2CO+O₂

2CO₂ ；（2）CO+CuO

Cu+CO₂
2．CO₂能转变成CO： C+CO₂

2CO
CO₂和CO两种气体的性质决定了它们与我们人类的关系，既有利也有弊。利处有CO₂是光合作用以及某些工业生产的原料、常用灭火剂，干冰用于人工降雨等；CO是冶炼钢铁的还原剂、普遍使用的气态燃料等。弊端是它们多是人为因素产生的，会对环境产生不良影响。这样，它们的性质与用途的对应关系以及利弊分析；它们与生产、生活以及环境之间的关系；还有组成结构决定性质、性质决定用途、用途体现性质这几方面理论分析等，都将成为今后考查的热点内容。 (责任编辑：admin)

搜索

热门标签:

本是同根生，性质却迥异