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《绿色植物是生物圈中有机物的制造者》复习专题 湖北襄阳第四十七中学 刘国清 【基础知识】 1．绿叶在光下制造有机物 （1）暗处理： ② 法：把天竺葵放到黑暗处一夜 ②目的：时叶片中原来贮存淀粉转运和消耗完，排出原有的淀粉对实验的干扰，保证实验结果所检测到的淀粉是实验过程中形成的 （2）设置对照实验： ①方法：将一片叶子的一部分的上下面用黑纸片遮盖，然后移到阳光下， ②变量：实验中叶片分黑纸片遮盖部分和未用黑纸片遮盖部分，故实验的变量是光。 （3）脱色 ② 法：把叶片放在酒精中隔水加热 ②目的：溶解叶片中叶绿素便于观察 （4）漂洗：减少对实验结果的观察造成影响 （5）染色： ② 剂：用稀碘液染色 ②意义：证明光合作用的产物是淀粉等有机物 （6）现象：遮光部分黄白色，无遮光部分蓝色 （7）结论：①光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件②淀粉是光合作用的产物 2．叶是绿色植物制造有机物的主要器官。 （1）叶绿体因含有叶绿素而呈现出绿色。叶绿素能捕获太阳光，并把光能转化成化学能储存在有机物中。 （2）叶绿体既是生产有机物的“车间”，也是将光能转变为化学能的“能量转换器” 3．绿色植物制造的有机物，不仅用来构建植物体，也为其他生物提供了构建自身的材料和生命活动所需的能量。 【课堂练习】1．“绿叶在光下制造有机物”实验的正确顺序是（ ） ①选叶遮光②酒精脱色③黑暗处理④碘酒显影⑤清水漂洗⑥观察变化 Ａ．①③②⑤④⑥ Ｂ．③①②④⑤⑥ Ｃ．③①②⑤④⑥ Ｄ．①②③④⑤⑥ 2．我们常用来检验是否淀粉存在的溶液是（ ） A．食盐溶液 B．酒精溶液 C．碘酒溶液 D．水 3．“绿叶在光下制造有机物”的实验可以证明（ ） A．光合作用需要光，并释放氧气 B．光合作用条件之一是光，产物是淀粉 C．光合作用的产物是淀粉和氧气 D．光合作用有光无光都能进行 4．下面是四位同学做 “脱去叶片中的叶绿素”实验时采用的装置图，其中正确的是（ ）  5．下列关于植物体的构成，不正确的是（ ） A．水是植物体的重要成分 B．无机盐在植物体内含量较少 C．有机物在植物体内含量最多 D．植物体的干物质主要是有机物 6．植物细胞膜的主要组成成分是（ ） A．蛋白质和脂类 B．淀粉和核酸 C．维生素和淀粉 D．淀粉和纤维素 7．光合作用的意义中，正确的叙述是（ ） A．为几乎所有的生物提供基本食物和能量 B．只为植物自己制造构成身体的有机物 C．只为植物自身提供生长、发育和繁殖的有机物 D．只是为植物和人类提供基本的食物来源 8．某校生物研究小组开展大白菜丰产实验，发现每棵大白菜比原来增重不少。请问大白菜增产的物质主要来自（ ） A．土壤中的无机盐 B．土壤中的有机物 C．空气中的氧气和土壤中的有机物 D．空气中的二氧化碳和土壤中的无机盐 9．对于植物自身来说，光合作用的意义在于（ ） A．贮存能量、产生氧气 B．产生氧气、消耗二氧化碳 C．消耗二氧化碳、固定能量 D．制造有机物、固定能量 10．下面有关植物光合作用的叙述中，不确切的是（ ） A．绿色植物只有在光下才能进行光合作用 B．没有光，绿色植物就一定不能进行光合作用 C．在光照下，绿色植物全身都能进行光合作用 D．光是绿色植物进行光合作用的必要条件之一 11．有位同学在夏季晴朗的一天，分别于清晨、正午、傍晚三个时间从同一棵绿色植物上摘取一片绿叶，将它们进行脱色、漂洗、碘液染色，其中染色最深的是（ ） Ａ．清晨的叶 Ｂ．傍晚的叶 Ｃ．正午的叶 Ｄ．都一样 12．有些植物如桃树、杏树在春天开花时，叶子尚未长出，开花时期植株需要的能量可能来自（ ） Ａ．春天植株从土壤中吸收的无机盐 Ｂ．春天植株从土壤中吸收的有机物 Ｃ．花瓣利用太阳能进行的光合作用 Ｄ．上一年贮存在植株体内的营养物质 13．今有一实验步骤如下： ①剪下遮光的叶片，去掉黑纸；②取出叶片，用清水漂洗干净，然后放在培养皿中，向叶片滴加碘液；③把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜；④稍停片刻，用清水冲洗掉碘液，这时可以看到，没有遮光的部分变成____________。⑤用黑纸把一片叶的一部分从正面和背面盖住，然后移到阳光下照射3到4 个小时； ⑥将叶片放在盛有酒精的小烧杯中，再放在大烧杯中隔水加热，叶片逐渐由______色变成_________色； （1）步骤③的作用是________________________ （2）步骤⑥中酒精的作用是__________________ （3）请序号表示实验的正确顺序：__________________ （4）这个实验说明了______________________ (责任编辑：admin) |