《绿色植物是生物圈中有机物的制造者》复习专题 湖北襄阳第四十七中学 刘国清 【基础知识】 1.绿叶在光下制造有机物 (1)暗处理: ② 法:把天竺葵放到黑暗处一夜 ②目的:时叶片中原来贮存淀粉转运和消耗完,排出原有的淀粉对实验的干扰,保证实验结果所检测到的淀粉是实验过程中形成的 (2)设置对照实验: ①方法:将一片叶子的一部分的上下面用黑纸片遮盖,然后移到阳光下, ②变量:实验中叶片分黑纸片遮盖部分和未用黑纸片遮盖部分,故实验的变量是光。 (3)脱色 ② 法:把叶片放在酒精中隔水加热 ②目的:溶解叶片中叶绿素便于观察 (4)漂洗:减少对实验结果的观察造成影响 (5)染色: ② 剂:用稀碘液染色 ②意义:证明光合作用的产物是淀粉等有机物 (6)现象:遮光部分黄白色,无遮光部分蓝色 (7)结论:①光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件②淀粉是光合作用的产物 2.叶是绿色植物制造有机物的主要器官。 (1)叶绿体因含有叶绿素而呈现出绿色。叶绿素能捕获太阳光,并把光能转化成化学能储存在有机物中。 (2)叶绿体既是生产有机物的“车间”,也是将光能转变为化学能的“能量转换器” 3.绿色植物制造的有机物,不仅用来构建植物体,也为其他生物提供了构建自身的材料和生命活动所需的能量。 【课堂练习】1.“绿叶在光下制造有机物”实验的正确顺序是( ) ①选叶遮光②酒精脱色③黑暗处理④碘酒显影⑤清水漂洗⑥观察变化 A.①③②⑤④⑥ B.③①②④⑤⑥ C.③①②⑤④⑥ D.①②③④⑤⑥ 2.我们常用来检验是否淀粉存在的溶液是( ) A.食盐溶液 B.酒精溶液 C.碘酒溶液 D.水 3.“绿叶在光下制造有机物”的实验可以证明( ) A.光合作用需要光,并释放氧气 B.光合作用条件之一是光,产物是淀粉 C.光合作用的产物是淀粉和氧气 D.光合作用有光无光都能进行 4.下面是四位同学做 “脱去叶片中的叶绿素”实验时采用的装置图,其中正确的是( ) ![]() 5.下列关于植物体的构成,不正确的是( ) A.水是植物体的重要成分 B.无机盐在植物体内含量较少 C.有机物在植物体内含量最多 D.植物体的干物质主要是有机物 6.植物细胞膜的主要组成成分是( ) A.蛋白质和脂类 B.淀粉和核酸 C.维生素和淀粉 D.淀粉和纤维素 7.光合作用的意义中,正确的叙述是( ) A.为几乎所有的生物提供基本食物和能量 B.只为植物自己制造构成身体的有机物 C.只为植物自身提供生长、发育和繁殖的有机物 D.只是为植物和人类提供基本的食物来源 8.某校生物研究小组开展大白菜丰产实验,发现每棵大白菜比原来增重不少。请问大白菜增产的物质主要来自( ) A.土壤中的无机盐 B.土壤中的有机物 C.空气中的氧气和土壤中的有机物 D.空气中的二氧化碳和土壤中的无机盐 9.对于植物自身来说,光合作用的意义在于( ) A.贮存能量、产生氧气 B.产生氧气、消耗二氧化碳 C.消耗二氧化碳、固定能量 D.制造有机物、固定能量 10.下面有关植物光合作用的叙述中,不确切的是( ) A.绿色植物只有在光下才能进行光合作用 B.没有光,绿色植物就一定不能进行光合作用 C.在光照下,绿色植物全身都能进行光合作用 D.光是绿色植物进行光合作用的必要条件之一 11.有位同学在夏季晴朗的一天,分别于清晨、正午、傍晚三个时间从同一棵绿色植物上摘取一片绿叶,将它们进行脱色、漂洗、碘液染色,其中染色最深的是( ) A.清晨的叶 B.傍晚的叶 C.正午的叶 D.都一样 12.有些植物如桃树、杏树在春天开花时,叶子尚未长出,开花时期植株需要的能量可能来自( ) A.春天植株从土壤中吸收的无机盐 B.春天植株从土壤中吸收的有机物 C.花瓣利用太阳能进行的光合作用 D.上一年贮存在植株体内的营养物质 13.今有一实验步骤如下: ①剪下遮光的叶片,去掉黑纸;②取出叶片,用清水漂洗干净,然后放在培养皿中,向叶片滴加碘液;③把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜;④稍停片刻,用清水冲洗掉碘液,这时可以看到,没有遮光的部分变成____________。⑤用黑纸把一片叶的一部分从正面和背面盖住,然后移到阳光下照射3到4 个小时; ⑥将叶片放在盛有酒精的小烧杯中,再放在大烧杯中隔水加热,叶片逐渐由______色变成_________色; (1)步骤③的作用是________________________ (2)步骤⑥中酒精的作用是__________________ (3)请序号表示实验的正确顺序:__________________ (4)这个实验说明了______________________ (责任编辑:admin) |