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3、《朝花夕拾》中六个主要人物形象： 长妈妈：——勤劳质朴善良，但在某些方面又颇为愚昧的农村妇女 藤野先生：——严谨认真，平等待人，毫无民族偏见 范爱农：——一位觉醒的知识分子，但无法在黑暗社会立足，他妥协懦弱 父亲：——严厉慈爱 衍太太：——自私自利，多嘴多舌，喜欢使坏 寿镜吾：——方正，质朴，博学，严而不厉 4、《朝花夕拾》中， 温馨的回忆表现在： 《从百草园到三味书屋》描述孩子们在百草园的雪地上捕鸟的情景；《五猖会》中孩子们买“吹嘟嘟”，吡吡地吹上两天，享受一份游戏的快乐；《无常》一文中无常是个具有人情味的鬼，去勾魂的时候，看到一位母亲为死去的儿子哭得伤心，就放他儿子还阳片刻. 理性的批判表现在： 《从百草园到三味书屋》中老师让孩子们背一些枯燥乏味的书；《五猖会》中去看赛回前，父亲强迫我背书，让我感到扫兴和痛苦；《无常》一文中人们在现实生活中找不到公理，反被要求到阴间寻求公正的裁判。 5、《五猖会》的主要内容是什么？ （父亲强迫我背诵《鉴略》而没有具体写东关五猖会的盛况，而是写盼望观看迎神赛会的急切兴奋的心情和被父亲逼迫背诵《鉴略》扫兴痛苦的感受，形成强烈的对比，反映了强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残，父亲对儿童心理的无知和隔膜） 6、《二十四孝图》中最令我反感的是 （老莱娱亲）和（郭巨埋儿）两件故事，形象的揭露了 （封建孝道的虚伪和残酷） 7、《朝花夕拾》是鲁迅唯一一本________集。全书十篇文章，是鲁迅回忆童年、少?年和青年时期不同生活经历与体验的文字。我们学过其中的《________》、? 《________》、《________》等。 答案:散文;从百草园到三味书屋;阿长与《山海经》;藤野先生 8、《朝花夕拾》原名《_________》，是鲁迅的回忆性散文集，请简介一下其中的一篇(课内学过的除外)的主要内容:________________________________________。 答案:《旧事重提》;示例:《二十四孝图》主要内容:童年时代的我和我的伙伴实在没有什么好画册可看。我拥有的最早一本画图本子只是《二十四孝图》。其中最使我不解，甚至于发生反感的，是“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两件事。 9.鲁迅，原名_______ ，字_______，_______人(原籍)，是中国现代伟大的_______家、_______家和_______家。 答案:周树人;豫才;浙江绍兴;文学;思想;革命? 10、《二十四孝图》着重分析了卧冰求鲤、老莱娱亲、郭巨埋儿等孝道故事，指斥这类封建孝道不顾儿童的性命，将“ “ ”。 答案:肉麻当作有趣;诬蔑了古人，教坏了后人 11、作者在《琐记》中提到喜欢看的一本书是《 》 。答案:天演论 12、《五猖会》中，父亲让我背 《 》，让我感到痛苦。答案:鉴略 13、鲁迅在仙台学医时发生了 件重大的事。答案:三 14、“赛神会”中“我”和许多人喜欢看 。答案:活无常 15、 迅在《琐记》中记叙为了“寻别一类人们去”又选择了无须学费的南京 。答案:江南水师学堂 16、鲁迅在《琐记》中写自己一有空闲，就照例地吃侉饼、花生米、辣椒，看《天演论》，表现出鲁迅探求真理的 。答案:强烈欲望 17、《范爱农》一文中，作者追述了在日本留学和回国后与范爱农接触的几个 。答案:生活片段 18、《五猖会》记述了作者儿时盼望观看 的急切兴奋的心情,揭露了封建教育对儿童天性的压制。答案:迎神赛会 19、鲁迅在 《 》深切表达了对日本没有民族偏见的正直热诚的先生的怀念。答案:藤野先生 20、作者回忆少年读了这一本孝子的教科书后，觉得其中“自然也有可以勉力仿效的故事”，如 之类。而“哭竹生笋”的故事则有些可疑，还有“卧冰求鲤”的故事，如模仿则有性命之忧了。 答案:“子路负米”，“黄香扇枕”，“陆绩怀橘” 21、作者在文中用“甚于洪水猛兽，非常广大，也非常长久，能使全中国化成一个麻胡，凡有孩子都死在他肚子里。”，表达了鲁迅先生对“ ”的愤怒之情。 答案:妨害白话者 22、鲁迅首次知道“赫胥黎”，接触“物竞天择”，“苏格拉底”等人的思想是在矿路学堂，这段经历在，《 》中提及。答案:琐记 23、朝花夕拾中鲁迅先生说起儿时生活常常出现对迎神赛会、看戏等情节的回忆，如《 》，《 》。答案:无常;五猖会 24、在《 》一文中鲁迅先生曾描述了新学堂与旧学堂的区别。答案:琐记 25、鲁迅在《无常》一文中,通过对 的描述,指出“公正的裁判是在阴间”，以讽刺当时社会上的“正人君子”之流。答案:无常 26、鲁迅寓居的东墙上，一直挂着他的老师 的照片。答案:藤野先生 27、鲁迅在日本留学时认识的一位朋友，当时彼此都没有什么好感，但回国偶遇之后，交往甚密，这位朋友是 。答案:范爱农 28、在《五猖会》中，父亲强迫我背诵《 》一书后，才可去玩。答案:鉴略 29、鲁迅小时候最喜欢在_______玩耍。答案:百草园 (责任编辑：admin) |