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四、语言运用． 18．阅读下面材料，完成任务。（6分）  要求： （1）内容明确合理，表达规范清晰； （2）120字左右； （3）不得出现含考生个人真实信息的地名，校名、人名等。 19．阅读下面文字，按要求写作。（50分） 孩子啊 每个人都有一双翅膀 可以在梦里飞翔 还有一双翅膀 可以在想象里飞翔 如果飞累了 那就躺下来无所事事 和露珠儿对唱 和小蚂蚁游戏 哭或着笑 有资格哭的孩子会更强壮 读了这首诗，引发了你哪些联想与思考？请以“有资格哭的孩子会更强壮”为题，写一篇文章，可讲述经历，可阐述观点，也可抒发感想。 要求：（1）除诗歌外，文体自选；（2）不少于600字；（3）不得出现含有考生个人真实信息的地名、校名、人名等。 答案： 四、语言运用（56分） 18．示例（1）：我设计的栏目名称是“记住乡愁”。设计这个名称，一是考虑到结构与已有的三个栏目名称相似，看起来比较和谐。二是意义方面的考虑。已有的三个名称“行走愁”“看见乡愁”“书写乡愁” ，最终都是为了“记住乡愁”。记住了乡愁，无论身处何方，我们的心灵都有皈依的故乡。 示例（2）：我设计的栏目名称是“品味乡愁” 。有部纪汆片叫《舌尖上的中国》，不是把各地食与乡愁联系在一起吗？况且已有的三个名称分别围绕“行走”“看见”“书写”来做文章，似乎与美食关系不大，“品味乡愁”加进去就完美了，从品尝湖州美食去品味乡愁，而且这个名称的结构也与已有的三个名称相配，整体比较和谐。 详分标准：共6分，栏目名称2分，理由3分，语言表达1分。 19．满分50分，最后得分为评分(一〉与评分（二〉得分之和。 评分（一）
说明： 1．卷面整洁，书写规范、清楚，即可得满分。 2．卷面虽有修改痕迹，但仍保持整洁、规范，也可得满分。 3．书写潦草，涂改过多过乱，卷面不整洁，酌情扣分。 (责任编辑：admin) |
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