【甲】余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道,又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。 (选自宋濂《送东阳马生序》) 【乙】董仲舒,广川人也。少治春秋,孝景时为博士。下帷讲诵,弟子传以久次①相授业,或莫见其面。盖三年不窥园,其精如此。进退容止非礼不行学士皆师尊之。 (选自《汉书•董仲舒传》) 【注】久次:入学的先后顺序。 1.对下列句子中加点词语的解释,不正确的他一项是 ( )(2分) A.录毕,走送之 走:跑 B.先达德隆望 尊 望:声望 C.援疑质 理 质:质问 D.色愈恭,礼愈至 至:周到 2.下列句子中,加点“以”字的意义和用法与例句相同的一项是( )(2分) 例句:以是人多以书假余 A.蒙辞以军中多务 B.先帝不以臣卑鄙 C.策之不以其道 D.弗敢专也,必以分人 3.下列对选文有关内容的解释和分析,正确的一项是( )(2分) A.序,文体名,一般陈述创作主旨、创作经 过等;赠序一般是亲友远行时所作,内容多事一些安慰、勉励的话。 B.宋濂二十岁之后更加仰慕圣贤之道,向有学问的前辈请教,有事遇到前辈的训斥或提问,一句话都不敢答复。 C.从乙文来看,董仲舒年轻时就潜心研究《春秋》,后人将《春秋》与《诗经》《尚书》《礼记》《大学》合称“五经”。 D.董仲舒研究学问非常痴迷,三年都无心观赏花园里的风景,他在室内挂上帘子读文章,任何人都见不到他。 4.用现代汉语翻译下面的句子。(2分) 俟其欣悦,则又请焉。 译文:_______________________ 5.用/给下面的句子断句(限断两处)。 (2分) 进退容止非礼不行学士皆师尊之。 【答案】 1.C 2.D 3.A 4. 【答案】等到他高兴时,(我)就又向他请教。【评分标准】 “俟”“焉”各1分,共2分。 5. 【答案】进退容止/非礼不行/学士皆师尊之。每处1分,共2分。 (责任编辑:admin) |