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初中生物的难易度较低，大家要注意熟练知识点，下面小编为大家总结了初中生物知识点，仅供参考。  1生物的特征 1)生物的生活需求营养：绝大多数植物经过光协作用制造有机物(自养);动物则从外界获取现成的营养(异养)。 2)生物能进行呼吸。 3)生物能排出身体内的废物。 动物排出废物的方式：出汗、呼出气体、排尿。 植物排出废物的方式：落叶。 4)生物能对外界抚慰做出反响——应激性。例：斑马发现敌害后迅速奔逃。含羞草对抚慰的反响。 5)生物能生长和繁衍。 6)除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 1显微镜的结构和作用 载物台：放置玻片标本的地方。中央有通光孔，两旁各有一个压片夹，用于固定所观察的物体。 遮光器：上面有大小不等的圆孔，叫光圈。每个光圈都可以对准通光孔。用来调节光线的强弱。 反光镜：可以转动，使光线经过通光孔反射上来。其两面是不同的：光强时使用平面镜，光弱时使用凹面镜。 镜筒：上端装目镜，下端有转换器，在转换器上装有物镜，后方有准焦螺旋。 粗准焦螺旋：转动时镜筒升降的幅度大; 细准焦螺旋：转动时镜筒升降的幅度小。 转动方向和升降方向的关系：顺时针转动准焦螺旋，镜筒下降;反之则上升。 1绿色植物的光合作用 (1)光合作用：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并释放出氧气的过程。 (2)公式： 光能：二氧化碳+水—→有机物(淀粉)+氧气 叶绿体 原料：二氧化碳和水;产物：有机物和氧气;条件：光能、场所：叶绿体。 物质转化的过程：简单的无机物转化成复杂的有机物，并释放氧气 (3)光合作用实质 能量转化的过程：光能转化成化学能，贮存在有机物中。 (4)光合作用意义 绿色植物通过光合作用制造的有机物，不仅满足了自身生长、发育、繁殖的需要，而且为生物圈中的其他生物提供了基本的食物来源、氧气来源、能量来源。 以上就是小编为大家总结的初中生物知识点，仅供参考，希望对大家有所帮助。 (责任编辑：admin) |