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☆☆☆ 点击下载试题 ☆☆☆ 请点击全屏查看 2016锦州市中考化学试卷 第一部分 选择题 1.（2016•锦州）成语被誉为中华民族的瑰宝。下列成语中其原意一定包含化学变化的是（ ） A. 积土成山 B.木已成舟 C. 死灰复燃 D. 海市蜃楼 2.（2016•锦州）下列各组物质按混合物、化合物、单质顺序排列的是( ) A.煤、石油、天然气 B.生铁、二氧化碳、液氧 C.氧化铜、酒精、水银 D.冰水混合物、食盐水、氢气 3.（2016·锦州）化学是以实验为基础的科学。下列操作正确的是（ ）  4.（2016•锦州）化学在能源利用、环境保护等方面起着重要作用，下列做法错误的是（ ） A.变废为宝，将地沟油转化为航空燃油 B.城市道路使用太阳能景观灯，既节能又环保 C.为治理雾霾，禁止使用化石燃料 D.加强废旧金属的回收和再利用，有利于对环境的保护 5.（2016锦州化学）大蒜中含有一种有效成分硫化丙烯（C3H6S)具有一定杀菌食疗的作用。下列有关硫化丙烯的说法正确的是（ ) A.硫化丙烯的相对分子质量为74g B.硫化丙烯由3个碳原子、6个氢原子和1个硫原子构成 C.硫化丙烯中碳、氢、硫元素的质量比为3:6:1 D.硫化丙烯中碳元素的质量分数为48.6% 6.（2016•锦州）下列厨房用品的主要材料中，属于有机合成材料( ) A.塑料盆 B.紫砂锅 C.陶瓷碗 D.不锈钢水瓢 7.（2016·锦州）水是一种重要的资源。下列做法中有利于节约用水的是（ ） A.用自来水不断为西瓜冲水降温 B.用洗过衣服的水冲厕所 C.洗澡擦沐浴露时不关闭水龙头 D.将隔夜的白开水直接倒掉 8.（2016·锦州）将铁粉加人到一定量的硝酸银、硝酸铜及硝酸锌的混合溶液中，待充分反应后过滤。向滤渣中加人稀盐酸，没有气体产生，则滤液中的溶质是（ ） A.只有硝酸锌 B.—定有硝酸锌和硝酸铁 C.若没有硝酸铜，则一定没有硝酸银 D.—定没有硝酸银 9．（2016锦州化学）除去下列物质中的少量杂质，选用的试剂和操作方法都正确的是（ ）
10.（2016·锦州）下列图像分别与选项中的操作相对应，其中不合理( )  A.向一定量的稀H2S04中滴入NaOH溶液 B.向一定量的稀HC1和CaCl2混合溶液中滴入Na2C03溶液 C.向一定量久置在空气中的NaOH溶液中滴加稀盐酸 D.向一定量KN03的饱和溶液中加人KN03固体 第二部分 非选择题 11.（2016锦州化学）请用化学用语填空。 （1）地壳中含量最多的元素 （2）3个二氧化硫分子 （3）标出氧化铝中氯元素的化合价 12.（2016·锦州）根据你所掌握的化学知识回答下列问题。 （1）饮用硬度过大的水不利于人体健康，检测水是硬水还是软水，可用的物质是 ， 日常生活中使硬水软化的方法是 。 （2）活性炭可做防毒口罩的滤毒层是利用其 性。 （3）照明弹发出耀眼的白光，是因为镁粉被点燃在空气中燃烧 （用化学方程式表示）。 13.（2016·锦州）元素周期表是学习化学和研究化学的重要工具。如图所示是元素周期表的部分信息，请认真分析，回答下列问题：   （1）分析上表规律，可推知表中x= 。 （2）碳元素和氧元素最本质的区别是 。 （3）右图表示硫离子的结构示意图，请写出该离子的离子符号 。 （4）写出由原子序数为7、8、19三种元素组成的一种复合肥料的化学式： 。 14.（2016锦州化学）右图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线，请回答下列问题：  (1) B物质中含有少量的A物质，提纯B的方法是 (填“冷却结晶法”或“蒸发溶剂结晶法”） (2) t3℃时,50 g的A物质加入到50 g水中充分溶解， 最终形成溶液的质量为 g。 (3) t3℃时，将A、B、C三种物质的饱和溶液降温到t1℃， 所得溶液中溶质质量分数由小到大的顺序为 15.（2016•锦州）化学与生活息息相关，人们通过食物获取各种营养素。 （1）水稻、玉米、小麦中都富含的营养素 是人体所需能量的主要来源。 （2）为了防止骨质疏松，人体每日必须摄入足量的 元素。 16.（2016•锦州）随着人们生活水平的提高，汽车已经走进千家万户。 （1）在汽车电路中，经常用铜做导线，这是利用铜的延展性和 性。 （2）车体多用钢材制造，钢铁厂用赤铁矿为原料炼铁的原理是 （用化学方程式表示） 。 （3）为减少汽油燃烧产生的废气对环境的污染，我国开发推广使用一种车用乙醇汽油，其中含乙醇10%。请写出乙醇在空气中完全燃烧的化学方程式 。 17（2016锦州化学）蚊香是夏日驱除蚊虫的常用物品。丙烯菊酯（C19H26O3）是蚊香中含有的高效低毒杀虫剂。 （1）丙烯菊酯属于 （填“有机化合物”或“无机化合物”）。 （2）点燃蚊香时，要加热使蚊香的温度达到 ，蚊香才能燃烧。 （3）点燃蚊香闻到气味，这是因为分子 。 18.（2016•锦州）已知A～F均是初中化学常见的物质。其中D是大理石的主要成分，E是工业上常用来制玻璃、造纸、洗涤剂的原料，他们之间存在如图所示的转化关系。“→”表示物质之间存在着相应的转化关系，“—”表示物质间能发生反应（部分反应物、生成物和反应条件未标出）。请回答下列问题：  ⑴A的化学式是 ，E的俗名是 ⑵写出D→C的化学方程式 写出A—F的化学方程式 ⑶图示转化关系中没有涉及的基本反应类型是 19.（2016锦州化学）分类、类比是学习化学的常用手段。初中有许多实验，若按照实验目的可将实验分为探究化学反应前后物质的质量关系，探究物质的性质、探究物质的含量等。据此应将下列实验中的D与 （填“A”“B”或“C”）归为一类，其依据是 。  20.（2016·锦州）下图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题：  （1）仪器a的名称是 。 （2）实验室制取二氧化碳所选用的发生装置是 （填字母），其反应的化学方程式为 。 （3）若选用B装置在实验室制氧气，则其反应的化学方程式为 ，用E装置收集氧气，当观察到 时，说明氧气已集满。 21.（2016锦州化学）将相同规格光亮的铁丝同时放入下列装置中进行实验，试回答下列问题：  （1）一段时间后，铁钉一定无明显变化的 （填字母，下同）。 （2）大约一周时间后，将铁钉取出烘干，其质量由小到大的顺序为 。  22.（2016·锦州）某化学兴趣小组的同学发现，不同物质的变化常伴随着相同的实验现象。但从化学的角度去研究，会发现其本质的区别。【现象分析】 实验一：如右图所示向盛有一定量氧化钙固体的试管里 加入一定量的的水，迅速用带导管的橡皮塞塞紧试管口， 并将导管的另一端通入盛有水的试管中，发现A试管的管壁 发热，B试管中导管口有气泡冒出。请写出反应的化学 方程式 。 实验二：用氢氧化钠固体代替氧化钙重复一次上述实验，同样发现了上述两个实验现象。 【本质归纳】 相同的实验现象，可以由不同的变化引起。 （2016锦州化学）【探究运用】 在探究混合物的成分时，要研究相同实验现象的本质区别。 实验三：有一包白色粉末可能含硫酸钡、碳酸钠、和氢氧化钡中的一种或几种，取一定量的该粉末加入到盛有足量水的烧杯中，搅拌、静置，观察到有白色不溶物。 小刚同学认为，白色粉末中一定含有硫酸钡； 小红同学认为，小刚的结论不准确，其理由可用化学方程式表示为 。 针对上述两名同学的观点，小明同学进一步设计如下实验方案进行探究：  （1）步骤③中，滴入酚酞溶液后，若滤液E为红色，则滤液E中除酚酞外还一定含有的溶质是 （填化学式，下同），由此得出原白色粉末成分组成的结论是 。 （2）小燕同学认为，只需要取少量滤渣B，加入过量的稀盐酸，若看到的现象是白色不溶物部分溶解，且有气泡产生，就足以说明原白色粉末的成分是 。 23.（2016•锦州）将碳酸钠和氯化钠的固体混合物14.4g放入烧杯中，加140g水完全溶解后，再加入50g稀盐酸,恰好完全反应。待没有气泡逸出后（C02的溶解忽略不计），所得溶液的总质量为200g。试计算： (1) 生成二氧化碳气体的质量是 g。 (2) 反应后所得溶液中溶质的质量分数。 5 (责任编辑：admin) |