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2017 年南昌江西育华学校八年级上册物理试题(word版 含答案)
http://www.newdu.com
2019-05-11 初三网 王蕊
参加讨论
2017 年南昌江西育华学校八年级上册物理试题(word版 含答案)
由于版式的问题,试题可能会出现乱码的现象,为了方便您的阅读请点击全屏查看
一、填空题(每空 1 分,共 22 分)
1、物理学是研究等各种物理现象的规律和的一门科学。
2、下面左图是世界物理年的徽标,它有四种颜色组成,其中色表示进步,色 代表和平合作。
3、如上右图用甲,乙两刻度尺测同一木块的长度,其测量结果分别为:甲的测量结果是
,乙的测量结果是,尺测量较准确。 4、在下列数据后填上合适的单位;
(1)教室的长度 850。
(2)一根头发的直径约为 70。 5、如图所示,是测量某种液体体积的示意图,由图可知,该量筒的分度值为
ml,量程为ml,液体的体积是。
6、在如图所示的活动中,当不断地罩内的空气向外抽时,闹钟的声音将,
瓶内空气越
来越稀薄直至变为相对真空时,此人将闹钟的响声。
7、如左下图所示,甲、乙是两种常用的测量时间的工具,如果我们想测量一集电视剧的时
间应该用 ,体育课上测百米成绩用的是(以上两空选填“甲”或“乙”)甲图中的 长指针走一周的时间是 s。
7
8、沿长廊 AB 方向铺有 30 块完整的相同的正方形地砖,如上右图甲。
(1)小明用最小分度值为 1mm 的尺测量其中一块地砖的长度如图乙所示,则每块地砖的 长度是m。
(2)小明用停表测量自己从长廊 A 端走到 B 端所用的时间,停表的读数如图丙所示,他所 用的时间是s,则小明的步行速度为m/s。
9、发射火炮时,附近房子的玻璃窗会发出声音,这是由于而产生的。
10、是科学
探究的第一步。
二、选择题(共 26 分。第 11~16 小题,每小题只有一个正确答案,每小题 3 分;第 17~ 18 小题为多选题,每题有两个或两个以上的正确答案,每小题 4 分。)
11. 下列各式中表达正确的是()
A.7.2m=7.2×100=720cmB.7.2m=7.2×100cm=720cm[来源:学_科_网]
C.7.2m=7.2m×100=720cmD.7.2m=7.2m×100cm=720cm
12. 同学们参加了今年某初中毕业生体育测试,你认为下列成绩记录符合实际的是() A.立定跳远成绩为 5mB.男子 1000m 跑成绩为 50s
C.女子 800m 成绩为 40sD.掷实心球成绩为 6.5m
13. 某同学多次测量一张课桌的程度,测量的结果分别为 55.4
cm、55.1cm、52.8cm、55.3cm, 则该课桌的长度为()
A.55.2cmB.55.3cmC.55.27cmD.55.267cm
14. 工人师傅甲在一根较长的空铁管一端敲一下铁管,工人师傅乙在铁管的另一端贴近管口 可听到的敲
击声是()
A.一声B.两声C.三声D.四声
15. 小亮把一条厚薄均匀的纸袋紧密地环绕在圆形铅笔上,直至恰好能套进一 个圆环内,如图所示,纸带紧密地环绕了 n 圈,则纸带的厚度是()
16. 到商店购买乒乓球时,陈明同学总要将几只乒乓球从选定的位置放手,观
察乒乓球反弹的高度,选择反弹较高的乒乓球。陈明的行为类似于科学探究中的( )
A.发现并提出问题B.做出猜想和假设
C.观察、实验收集证据D。交流合作,评估[来源:Z,xx,k.Com]
17. 下面关于误差的说法正确的是( )
A.真实值和测量值之间的差异,叫误差B.误差可以减少,但不能避免
C.测量工具精密,实验方法合理,误差就会消失D.多次测量取平均值可以减少误差
18. 采用密绕法测铜丝的直径时,把铜丝在木棍上饶 50 匝,然后用毫米刻度尺量出 50 匝 铜丝的总宽度 L,
则可得出一根铜丝的直径 d=L/50。用此法先后测量三次,每次都将铜丝重 新绕过,并放在刻度尺上不同位置,结果三次测得的铜丝直径不同,则误差产生的原因是
( )
A.可能是由于铜丝间饶得紧密程度不同B.可能是由于铜丝的粗细不均匀 C.可能是由于刻度尺的刻度不均匀D.以上说法都不对
三、简答题与计算题(共 22 分,第 19 题 6 分,20 题 4 分,21 题 4 分,22 题 8 分)
19.某同学用木刻度尺测量长
度的方法如图所示。他在测量中的错误有哪些?
20、在电影《星球大战》中有这样一个场景:神鹰号飞船在太空将来犯的天狼号击中,神鹰
号宇
航员听到“轰”的一声巨响,见天狼号被炸毁,得意的笑了。根据学过的声学知识,对这
段描述急性评价。
21、小王同学在看到闪电后 5s 听到了雷声,则打雷的地方离他约有多远?
22、
某人站在静止的船上,对着远处的悬崖高喊一声,经过 5s 听到回声,问船离悬崖多远? 若船向前行驶的速度是 6m/s,人
站在改行驶的船上,对着正前方远处的悬崖高喊一声,经 过 4s 听到回声,问人听到回声时,船离悬崖多远?
四、实验探究题(共 30 分,第 23 题 6 分,第 24 题 10 分
,第 25 题 7 分,第 6 题 7 分)
23、在声音传播的实验探究中,小红和小芳做了下面两步实验:
(1)将两张课桌紧紧的挨在一起,一个学生轻轻地敲击桌面,另一个同学把耳朵贴在另一
张桌子上,传过来的声音大小。
(2)将两张紧挨着的课桌离开一个小缝,然后重复步骤(1),比较前后两次声音大小。请
你帮他们分析,将实验现象和分析结果填入下表中:
[来源:.Com]
(3)分析与论证:声音靠传到远处,传
声效果好。
24、小雨的家在南昌,他的爸爸最近要去赣州办事,小雨上网一查,下面是他查到的列车时 刻表中的一部分:
(1) 如果让你一路上都能看到路边的风景,那么,可以
选择的车次有:
(2) 如果让你推荐,首选车次为,理由是,乘这趟 车的时间大约要hmin,合 min,s
(3) 南昌-赣州的铁路总长为km,合m,nm
2
5、在学习吉他
演奏的过程中,小明发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的,他
决定对此进行探究。经过与同学们讨论,提出了以下猜想:
猜想一:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关;
猜想二:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关;
猜想三:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关;
为了验证猜想,他们找来了
一些材料作为琴弦,其规格分别如下表所示:
(1)为了验证猜想一:可选用编号为、、的琴弦进行探究。
(2)为了验证猜想二:可选用编号为、、的琴弦进行实验。
(3)表中有的材料规格还没有填全,为了验证实验三,请你填上该琴弦的横截面积
26、小红注意家里摆钟的钟摆在有规律地摆动,经认真观察发现钟摆来回摆动一次的时间刚 好是 1s,就像:是不是所有的摆来回摆动一次的时间都是 1s 呢?于是,她请教了物理老师, 知道摆来回摆动一次的时间叫做周期,在老师的指导下她设计如图所示的单摆(即细绳下系 一个小钢球)进行探究。她做该实验的主要器材有和。她的实验记录如下表:
(1) 从表格中数据可知,单摆的摆长越 L 越长,周期 T 越(选填“长”或“短”)
(2) 由表中实验记录可知,单摆来回摆动一次时间比较短,直接测量摆动一次的时间误 差比较大。你认为小明为了减小测量误差是怎样做的?
(3) 生活中若摆钟走慢了,应如何调整钟摆的长度?
2017 年南昌江西育华学校八年级上册物理试题答案
一、填空题
1、声、光、热、力、电物质结构
2、绿黄
3、2.8cm2.80cm乙 4、cmum(微米) 5、10~100ml59ml
6、变小听不到[来源:Z,xx,k.Com]
7、乙甲60
8、0.60002
00.9
9、玻璃振动
10、 提出问题
二、选择题
11、B12、D13、B14、B15、B16、C
17、B D18、A B C
三、简答与计算题
19、(1)刻度尺未与被测物体平行或重合
(2)刻度线没有紧
贴被测物体
20、声音传播需要介质,太空是真空,没有介质,无法传声,神鹰号宇航员听到
爆炸声是违 背科学的
21: 解:设:小
王与打雷处相
聚 s
V=340m/st=5s
S=V x t=340m/s x 5s=170
0m
小王与打雷处相聚 1700m 22:
(1)解:设:船离悬崖距离为
s V=340m/st=5s S=1/2vt=850m 船离悬
崖距离为 850m
(2)解:设:人听到回声时,船距悬崖 L
V声=340m/sV船=
6m/st=4s
V声t
- V船t = 2L
340m/s X 4s-6m/s X 4s =2L
L = 668m
人听到回声时,船距悬崖 668m
四、实验探究题
23、
[来源:Z+xx+k.Com]
介质固体
24:
(1) K105K853T107
(2) 乘坐
T105 用时间最少(也可答 K105K853 解释合理即可)3h59min239min 14340s
(3) 412km4.12X105m4.12X1014 nm
25、
(1)A B C
(2)A D F
(3
)0.76
26、
刻
度尺 秒表
(1) 长
(2) 在摆长一定时,连续测量 10 个周期所用的时间,最后将此时间除以 10,就是摆动 一次所用的时间
(3) 缩短摆的长度
(责任编辑:admin)
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