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2017届吉大附中语文模拟试题

http://www.newdu.com 2019-05-11 初三网 刘楠 参加讨论

    ☆☆☆ 点击下载试题 ☆☆☆
    卷面要求:1.整张试卷整洁美观,格式规范,布局合理;
    2.字迹清晰工整,标点符号准确、规范;
    3.避免随意勾画,胡乱涂改。
    卷面分分四等级,一等6—5分;二等4—3分;三等2—1分;四等0分。
    一、积累与运用(20分)
    1.试着给下面加点的字注音,或根据拼音写出汉字。(4分,选择你最有把握的4个
    小题打上,磁体你就可以得满分,多做不加分)
    nì名()juàn念()dān瓢屡空()
    禁锢()哂笑()千山万壑()
    2.下列词语中有两个错别字,找出来并加以改正。(2分)
    欲擒固纵相形见拙扑朔迷离通宵达旦
    _____改为________改为______
    3.结合语境,解释词语有误的一项是()(3分)
    A.可是叫我到哪儿去找真正的家醅呢?
    家醅:自家酿的酒。
    B.曾经沧海难为水,他乡咸鸭蛋,我实在瞧不上。
    曾经沧海难为水:经历过沧海,对别处的水就难以看上眼了。这里是指别处的咸鸭蛋都没有高邮的鸭蛋好。
    C.这是生面别开的场所,对调子的来自四方,各自蹲踞在松树林子和灌木丛沟凹处,彼此想去虽不多远,却互不相见。
    生面别开:即别开生面,另外开创新的局面或创造新的风格。这里指对歌的场面与众不同,较别处新颖。
    D.在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔。
    高傲:自以为了不起,不以为事。
    4.随着手机在中小学生中的普及程度越来越高,给“校园手机”立规矩的呼声也随之出现。不久前,某中学正式下达了手机“封杀令”,禁止学生在校园内使用手机。这在社会上引起广泛的争论。中小学生是否可以将手机带入校园使用?请就这一问题谈谈你的观点及理由。(3分)
    5.《海底两万里》是______的三部曲的第二部,主要讲述________的故事。(2分)
    6.按要求填空。(6分,任选6个小题答上此题你就可以得满分,多做不加分)
    ①望西都,意踌躇。___________,宫阙万间都做了土。(张养浩《山坡羊潼关怀古》www.gaosan.com)
    ②不以物喜,不以己悲;____________;处江湖之远则忧其君。(《岳阳楼记》)
    ③_______________,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。(《醉翁亭记》)
    ④忽如一夜春风来,________。(《白雪歌送武判官归京》)
    ⑤_____________,留取丹心照汗青(文天祥《过零丁洋》)
    ⑥李白《行路难》中表现诗人欲行无路,心绪茫然的句子是___________,______________。
    ⑦《登飞来峰》中与杜甫的“会当凌绝顶,一览众山小”有异曲同工之妙的诗句是:_______________,________________。
    二、文言文阅读(15分)
    阅读下面的古文诗,完成文后的问题。
    (一)
    饮酒
    结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。
    采菊东篱下,悠然见南山;山气日夕佳,飞鸟相与还。
    此中有真意,欲辨己忘言。
    7.表现这首诗思想内容的一个词是_____,揭示诗作主旨的句子是______,______。(2分)
    8.对这首诗的赏析不正确的一项是()(3分)
    A.本诗开头四句道出了自己的心境和生活的真谛。其中“心远”二字是这首诗的思想内容之关键,它表明一切自然乐趣都是由于自己的心灵超脱世俗才能感受到的。
    B.“采菊东篱下,悠然见南山”,一句中的“悠然”写出了作者那种恬淡、闲适。对生活无所求的心情。而“望”字则很好地体现出诗人看到山不是有为之,而是在采菊之间无意中山的形象映入眼帘。
    C.“此中有真意,欲辨已忘言”,实际上是说,由于诗人眼中的景色是如此的美丽,因此让人只顾得上去细细观赏,却忘记了用语言表达出来。
    D.《饮酒》是一首五言律诗,共二十首,本诗是其中最有名的第五首,写出了诗人
    在欣赏自然景物中所体会到的一种特有的生活情趣与美的享受。
    (二)
    【甲】坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。《小石潭记》
    【乙】至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
    9.解释下列加点的字。(2分)
    ①悄怆幽邃_____________②春和景明_____________
    10.用现代汉语翻译下列句子。(4分)
    ①以其境过清,不可久居。
    ②心旷神怡,宠辱偕忘。
    11.两段文字都运用________的写法。但所表达的思想感情是不同的,请结合景物或环境描写作分析。(4分)
    三、现代文阅读(35分)
    阅读下面的文段,回答文后的问题。
    (一)
    ①但不知怎地,我总还时时记起他,在我所认为我师的之中,他是最使我感激,给我鼓励的一个。②有时我常常想:他的对于我的热心的希望,不倦的教诲,小而言之,是为中国,就是希望中国有新的医学;大而言之,是为学术,就是希望新的医学传到中国去。③他的性格,在我的眼里和心里是伟大的,虽然他的姓名并不为许多人所知道。
    12.“小而言之”的意思是_________。这段文字运用的表达方式是_______。(2分)
    13.这段文字共3句话,第一句表现了_________,第②句话_______表现了________,第③句话表现了________。(3分)
    14.这段文字在全文中的作用是什么?(3分)
    (二)
    深层海水的利用
    ①众所周知,海洋中有着丰富的生物和矿产资源,殊不知海水本身也是海洋宝藏之一。海洋学家在长期的研究中发现,深层海水是海洋的精华。若能充分利用深层海水,将会使人类受益无穷。②所谓深层海水,是指海洋深处的海水。深层海水大量存在于距陆地5000米以外、水深200米以下的地方。在这样的深处,光合作用无法进行,有机物分解的速度远远高于其合成速度,使作为“肥料”的氮、磷、钾等微量元素大都被保存下来,因此它的营养十分丰富,这就为深层海水的利用提供了条件。
    ③同时,深层海水受海底地形及气象条件的影响,会自然涌升到海面上来。在茫茫大海上,这种被称为“涌升海面”的地方仅占全球海洋面积的0.1%,但却集中了海洋鱼类资源的60%,甚至更多。其奥秘就隐藏在深层海水里:当含有丰富微量元素的深层海水涌上海面后,浮游生物和藻类得以更快生长,为鱼类提供了丰饶的“肥料”。研究表明,涌升海域和一般海域在鱼类产量上的差距极为惊人,单位面积涌升海域的鱼类生产量是沿岸海域的上百倍,是外洋海域的数万倍。如果人类能制造“涌升海面”,将使深层海水资源得到充分的利用,很可能给海洋渔业带来一场深刻的革命。
    ④深层海水还是一种几乎没有被污染的水,病菌极少。深层海水营养盐浓度是表层海水的5倍,而细菌含量却只有表层海水的1/10甚至1/100。
    ⑤深层海水在医学领域开始有了用武之地,它已成为一种奇妙的“绿色药品”。医生们用深层海水治疗先天过敏性皮炎,只要在患处涂上深层海水,患者的症状就会得到缓解。据统计,使用深层海水进行治疗的患者,约有60%收到了良好的疗效。不过,医生们尚不清楚究竟是深层海水中的什么成分在治疗中发挥了作用。
    ⑥洁净的深层海水还引起了食品和化妆品生产厂家的极大兴趣。利用深层海水来生产豆腐;酱油、咸菜等,不仅发酵过程加快,而且口感更好。这类产品受到了消费者的青睐,在市场上十分畅销。有些化妆品生产厂家也跃跃欲试,计划利用深层海水开发新一代化妆用品。
    ⑦深层海水每时每刻都在进行着蔚为壮观的大循环,这种大循环使海洋充满了活力。
    ⑧生生不息的深层海水给21世纪的人类带来了新的机遇。
    15.第③段中与加点词“丰饶”意思相近的词语是_________,加点词“肥料”在文中的意思是_________。(2分)
    16.第⑤段的画线句运用了_________的说明方法,其作用是_________。(3分)
    17.根据文意,下列理解错误的一项是(2分)
    A.海洋宝藏包括丰富的生物、矿产及深层海水等资源。
    B.人工制造“涌升海面”是为了充分利用深层海水资源。
    C.深层海水中无法进行光合作用,微量元素都被保存下来。
    D.单位面积涌升海域的鱼类生产量是外洋海域的数万倍。
    18.从全文看,深层海水具有______、_______和______的特点,它给21世纪的人类带来的新机遇是(1)_______(2)_______(3)___________。(6分)
    (三)
    鼓人
    ①人,生在鼓村,长在鼓村,3岁看鼓,4岁玩鼓,5岁就磕磕达达地敲敲,总打不成个歌。到十五六岁架起鼓,就把喜怒哀乐全交给那面牛皮鼓了!
    ②鼓村,前面是黄土,后面是黄土,低处是黄土沟。沟沟里面有条河,河里流着黄土、黄泥、黄沙,名副其实的——黄河。鼓村风大,冬天里西北风一来,叫得那个响呀,聋子也惊得睡不着觉!鼓村雨猛,不是淅淅沥沥,不是飘飘洒洒,而是盆泼,桶倒,有人大喊——不得了,天河决口子了!鼓村水狂,那平日安安稳稳的黄河要是闹腾起来,真是山崩地裂,翻江倒海,去过的人都说,鼓村,鬼地方!
    ③鬼地方的鼓村人,却倔倔地活着,生活了一辈又一辈。
    ④鼓村人,恋土,爱土,也想改土。做梦都想把那土种绿,把那山铺青,把那水澄净,更有痴儿竟想把那翻脸不认爹娘的西北风堵死!
    ⑤鼓村人不善说,不会道,却最擅长擂鼓。逢年,擂鼓;过节,擂鼓;取媳妇迎亲,擂鼓;发丧埋人,也擂鼓!鼓擂得比风大,比雨猛,比水狂,一槌下去就是一声炸雷,一个霹雳,一排巨浪,一阵狂飙。风刮了多少代,雨下了多少代,水流了多少代,鼓村人的鼓就擂了多少代。
    ⑥有人说,那鼓中有鼓村人对穷山恶水的怨恨。鼓村人不语,只管擂!
    ⑦有人说,那鼓中有鼓村人对改天换地的激情。鼓村人不语,只管擂!
    ⑧擂,擂,擂!擂得日月旋,擂得乾坤转,一下擂进了11届亚运会。那世世代代守着土窝窝的鼓人露了脸,开了眼。鼓,被称作威风锣鼓!人,被唤着威风村人!
    ⑨威风锣鼓成了热门,威风村人成了红人。小伙子、大姑娘背起锣鼓家伙赶汽车,坐火车,下广东,去深圳。再回到鼓村一看,丑死了,我的祖爷爷!看村,村子破;看路,路坎坷;看屋,屋不净;看坑,坑太硬,连屙屎蹲坑也觉得不美气。兜里擂鼓挣的那俩钱往外一甩,修路,盖房,拆了旧炕换新床……闹腾得爹们娘们打鸡撵狗难顺心。
    ⑩还有出奇的,擂完鼓,走东串西,招神惹鬼,引着长头发、短裤子进了村,又是挖矿,又是办厂,机器响了,汽车来了。运出去的是山货,拉回来的是银钱。鼓村人包圆了,腰粗了,人也活得滋润了,吃的,穿的,用的和城里一个样。打过鸡撵过狗的爹们娘们鼻子不喜眼窝喜,活得心里也顺溜了!
    11鼓村人,还那么爱鼓。逢年,擂鼓;过节,擂鼓。擂,擂,据说还要擂进奥运会的开幕式。
    19.文中第(2)段主要写了什么?在文中有何作用?(4分)
    20.第(6)(7)段运用了什么修辞手法?运用这一方法作者想要表现鼓村人的什么?(3分)
    21.第(9)(10)各从什么角度来表现鼓村人的变化的?我们可以从鼓村人的变化中悟到点什么?(4分)
    22.本文语言表达非常有特色。试举一例进行赏析。(3分)
    四、写作(50分)
    23.以“珍贵的记忆”为题,选取自己亲身经历、难以忘怀的一件或几件事来写。要求:在蓄势过程中,最好能围绕中心穿插适当的抒情或议论,表达你内心的感受,文章不少于600字。
     (责任编辑:admin)
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