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很多学生由于初二的时候没有打下良好的物理基础，导致初三的时候物理并不是很好，那么初三学生如何才能让自己在物理这门科目上逆袭呢?下面是小编整理的方法。  1初三学生要主动听课 1、有人将我们的听物理课分成了三种类型：即主动型、自觉型和强制型。主动型就是能够根据老师讲课的程序主动自觉地思考，初三学生在理解物理基础知识的基础上，对难点和重点进行推理性的思维和接受;自觉型则是初三学生能对老师讲物理课的程序进行思考，能基本接受讲解的内容和基础知识，对难点和重点一般不能进行自觉推理思维，初三学生要在老师的指导下才能完成这一过程;而强制型则是指初三学生在物理课堂学习中，思维迟缓，推理滞留，必须在老师的不断指导启发下才能完成学习任务。 2、那么，你属于哪一种类型呢?我说，如果初三学生属于强制型，那你要试着改变自己，由强制型变为自觉型;如果初三学生是自觉型，那么你就要加强主动意识，努力变成主动型，毕竟“我们是学习的主人”!总之，我们应该以主动的态度去听讲，积极地进行思考，努力参与到老师的课堂教学中去。 1弄清楚物理的基本概念 1、基本概念要清楚,初三学生基本物理规律要熟悉,基本方法要熟练.关于基本概念,举一个例子.比如说物理速率.它有两个意思:一是表示速度的大小;二是表示路程与时间的比值(如在匀速圆周运动中),而物理速度是位移与时间的比值(指在匀速直线运动中).关于基本规律,比如说平均速度的计算公式有两个经常用到V=s/t,V=(vo+vt)/2.前者是定义式,适用于任何情况,后者是导出式,只适用于做匀变速直线运动的情况。 2、再说一下物理基本方法,比如说初三学生研究物理中学问题是常采用的整体法和隔离法,就是一个典型的相辅形成的方法.最后再谈一个问题,属于三个基本之外的问题.就是初三学生在学习物理的过程中,总结出一些简练易记实用的推论或论断,对帮助初三学生解物理题和学好物理是非常有用的.如,"沿着电场线的方向电势降低";"同一根绳上张力相等";"加速度为零时速度最大";"洛仑兹力不做功"等等。 1听课时要认真，自己主动一些 初三学生注意自己思路是否与教师、教材的思路一致，及时发现自己物理思想方法的不足之处，并调适之。如果自己有思路与老师不一样，初三学生不要按照自己的思路去理解，跟着老师，想把自己的思路用笔记录下来，课下再仔细推一下，看看自己的物理学习方法好，还是老师的方法好。初三学生要是还是不明白，就去问老师，与老师探究下两种物理解题思路的异同。 以上就是小编整理的初三物理如何逆袭的方法，想要提高自己物理成绩的同学一定要科学的提高自己的成绩，希望小编整理的内容能够帮助各位更好的了解适合自己的物理学习方法。 (责任编辑：admin) |