初中英语听力怎么才能提高呢?下面小编为大家详细介绍下,供参考。 ![]() 1如何提高初中英语听力能力 听力理解: 听对话选择相应图片部分话题全部来自课文对应的五个单元话题,对话和独白部分听力材料也和考查的五个单元话题高度相关,是英语学科内容在实际生活中的灵活运用,突出语言的交际功能。 话题涉及日常活动、学校生活、天气、爱好、职业、交通、传统文化等等,推理判断题是学生的难点和易失分点。初中英语听力填空部分注重对基本词汇拼写,人名、地名、星期、月份的首字母大写以及名词单复数的考查。 听写课文段落 拿课文来作为听写材料。教师可以用听写速度逐句读出某一段课文,让学生听写。然后要求需学生互相批改听写结果。凡是学生错写的单词,都应当让学生强化它们的记忆,防止留下后患。 突破认知障碍 (1)把做过题目当中(包括听力、单选、完型、阅读)遇到过的日常用语、惯用语、俚语记在一个本子上,然后利用零散时间,比如在等公车、上学回家的路途中经常翻出来看看。久而久之,这些生僻的表达就不再成为同学考场上的拦路虎了。 (2)跳出做题的范畴,闲暇时间多看看英美国家的影视资料,比如走遍美国、老友记以及许多经典的英文电影。这样,在我们娱乐的同时,既能更多地接触西方文化,又能积累习语、俚语,熟悉洋鬼子们的日常表达习惯。 1初中生英语听力不好的原因分析 词汇量太少 我们听不懂有时是因个别生词造成的,很多人当听到英语听力的时候,当听到一些不理解的单词,就会无从下手。 心理过于放松或紧张 有时候听到听力,自己觉得这听力好简单,或者是听到了听力,觉得好难听不懂,在心里就产生了一种放弃的心态,因而自己的心里就会产生一种心态,就会觉得好难,好简单或者是其他的心态,因而放松警惕,有些人也会产生一种紧张的心态,大脑一片空白。 自己的发音不够准确 因为自己的教学环境,等各方面的影响,可能会造成英语单词发音不够标准或者是出现误差,当听到这些单词的时候,因为自己不正确的单词读法,从而照成了自己理解词意出错。 (责任编辑:admin) |