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☆☆☆ 点击下载试题 ☆☆☆ 一、选择题（每小题1分，共20分，每小题只有一个答案，请将答案直接填涂在答题卡上） 1.（马集二中）下列有关生物体的结构层次的说法错误的是 A.血液属于结缔组织  B. 茎的形成层属于分生组织 C. 蕃茄的果实属于生殖器官 D.肱二头肌属于肌肉组织 2.（山大附中）比较学习法是学习生物学的常用方法。某同学整理的部分植物类群知识正确的是 A.藻类植物都是单细胞水生植物 B.石花菜和葫芦藓都有茎和叶的分化 C.桫椤是国家一级保护的裸子植物 D.藻类植物、苔藓植物属孢子植物 3.（半堤中学）下列动物及其气体交换部位对应关系都正确的一组是 ① 草履虫——伸缩泡和收集管② 蚯蚓——体壁③ 青蛙——鳃和皮肤④ 家鸽——肺和气囊⑤ 鲫鱼——鳃⑥ 家兔——肺⑦ 蝗虫——气管和肺 A. ①②⑤ B. ②⑤⑥ C. ②④⑥ D. ⑤⑥⑦  4.（半堤中学）关节是能活动的骨连结，在运动中起支点的作用。如图是关节结构模式图，下列说法不正确的是A. 骨本身是不能运动的 B. 与骨连接的肌肉至少是由两组肌肉互相配合活动的 C. ②内的滑液可以减少骨与骨之间的摩擦 D. ③和⑤共同围成② 5.（黄店中学）下列关于细菌、真菌和病毒的叙述，正确的是 A. 细菌和真菌都能形成菌落，无法从菌落上区分细菌和真菌 B. 细菌有单细胞的，也有多细胞的，细胞内没有成形的细胞核 C. 防腐剂能杀死食品中的细菌，可以大量使用防腐剂防止食品腐败  D. 病毒不能独立生活，有些病毒寄生在细菌细胞内6.（冉堌二中）下列图示中，图甲表示气管a、胸腔b、肺c三者的组合示意图：图乙表示胸腔底部膈肌所处的①、②两种状态。当图乙中的膈肌从①状态向②状态转化时，图甲a、b、c三部位的气压由小到大的顺序是 A. b＜c＜a B. a＜b＜c C. a＜c＜b D. c＜a＜b 7.（张湾中学）如图为人体心脏与血管的结构示意图，下列相关叙述正确的是  A. 若血液由a向c流动，则该血管是主动脉B. 若血液由c向a流动，则该血管内流的是静脉血 C. 若受伤后鲜红的血液从b处喷涌而出，应马上按压c处止血 D. 若b处为静脉抽血时针刺入的部位，应该在a处扎上胶皮管 8.（清华园）下表是某被测者血浆、原尿和尿液中P、Q两种物质的含量，那么P、Q分别是
A．P是葡萄糖，Q是蛋白质 B．P是葡萄糖，Q是尿素 C．P是尿素，Q是蛋白质 D．P是尿素，Q是葡萄糖 9.（南王店中学）有心跳有呼吸，血压基本正常，但不能自己活动、没有意识或意识朦胧被称为植物人。植物人的神经系统可能没有受到损伤的结构是 A. 大脑 B. 脑干 C. 小脑 D. 脊髓 10.（张湾中学）下列现象属于动物的学习行为的是 ①雄鸡报晓 ②鹦鹉学舌 ③蜘蛛结网 ④蜻蜓点水 ⑤猴子行礼 ⑥孔雀开屏 ⑦狗钻火圈 ⑧小鼠走迷宫 A．①③④⑥ B．①②⑤⑦ C．②⑤⑦⑧ D．②④⑥⑧ 11.（杜堂中学）生物体结构和功能相适应的实例很多。下列表述不正确的是 A.小肠内表面具有许多皱襞和绒毛，利于营养吸收 B.肺泡壁由一层扁平上皮细胞构成，利于气体交换 C.动脉血管和静脉血管内都有瓣膜，防止血液倒流 D.肾小球由许多毛细血管缠绕而成，利于过滤作用  12.（山大附中）下列有关大豆形态结构和发育过程的叙述，正确的是 ①日常生活中食用的豆油主要来自大豆种子的胚乳 ②大豆播种前翻耕土壤的目的是满足种子萌发对空气的需要 ③大豆的果实由子房壁发育成的果皮和胚珠发育成的种子组成 ④大豆根吸收的水和无机盐由筛管运输到其他部位 ⑤大豆种子的胚是由受精卵发育而成 ⑥适宜条件下大豆种子的胚发育成茎和叶，胚根发育成根 A.①③④ B.②⑤⑥ C.①④⑥ D.②③⑤ 13.（杜堂中学）右图中植物的生殖方式属于无性生殖的是  A．a、b、c B．a、b、d C．b、c、d D．a、c、d 14.（清华园）下列对动物的生殖和发育，叙述正确的是 A．只有蝗虫等具有坚硬外壳的动物才具有蜕皮现象 B．青蛙抱对后，在雌蛙体内完成受精作用 C．桑蚕发育属于完全变态 D．海豚生殖发育的特点是体内受精、卵生 15.（马集二中）胚胎发育初期所需的营养物质主要来自 A. 母体 B. 胎盘 C. 卵黄 D. 胚胎本身 16.（滨河中学）番茄果皮红色(D)对黄色(d)为显性，若将红色番茄(Dd)的花粉授到黄色番茄(dd)的柱头上，则黄色番茄上所结果皮的颜色和种子中胚的基因组成分别是 A．黄色；Dd、dd B．红色；Dd C．红色；Dd、dd D．红色和黄色；Dd、dd 17.（滨河中学）下列关于生命起源与进化的说法不确切的是 A．米勒实验说明原始地球条件下无机物形成有机小分子物质是可能的 B．地球上的生命起源于非生命物质已经得到了实验证实 C．具有同源器官的生物祖先可能相同，环境的变化导致了差异 D．生物化石为生物的进化学说提供了最直接、最有力的证据 18.（黄店中学）菏泽是著名的牡丹之乡，共有九大色系，十个花型， 1100多个品种，菏泽也是中国最大的牡丹生产、科研、观赏基地，牡丹的种植面积、科研培植、观赏出口当称世界之最。 这充分体现了  A、生态系统多样性 B 物种多样性 C.基因多样性 D.生活环境多样性 19.（冉堌二中）如图为一个生态系统中某些生物的相对数量关系，甲、乙、丙三者中能量最多的是乙。这些生物构成了一条食物链，正确的是 A．甲→乙→丙 B．乙→丙→甲 C．丙→乙→甲 D．甲→丙→乙 20.（南王店中学）下列关于达尔文自然选择学说的叙述中，不正确的是 A. 自然界中的绝大多数生物都有过度繁殖的倾向 B. 生物要为争夺有限的生存条件而进行斗争 C. 为了适应环境，生物会主动产生有利变异 D. 具有有利变异的个体容易生存下来并繁殖后代 二、非选择题（本大题共包括5个小题，每空1分，共30分，请将答案直接答在试卷上） 21．（仿山中学，6分）请回答下列显微镜操作的有关问题：  （1）上图是显微镜的目镜、物镜及观察到清晰物象时物镜与玻片间的距离。使用上述物镜和目镜观察洋葱鳞片叶时，为使视野中观察到的细胞数目最多，其目镜和物镜的组合是( )，物镜与玻片间的距离应该是图( )。 （2）如果要把位于视野右上方的物象移到视野的中央，应将载玻片向( )方移动。 （3）某同学观察到口腔上皮细胞后，把显微镜移到同桌面前，结果视野变暗。要想在同桌面前看清物象，最应进行的操作是( )。 （4）制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片和人口腔上皮细胞临时装片时，需在载玻片中央滴加的液体分别是( )和( )。  22.（冉堌一中，6分）下面图甲表示某生长的大棚蔬菜，图乙为该植物叶肉细胞结构示意图，图丙为二氧化碳浓度和光照强度对大棚该蔬菜光合作用强度的影响曲线。请回答：（1）图甲中A、B、C为发生在植物体内的某些生理过程，其中在细胞内始终进行，能够分解有机物，释放能量的生理活动是([ ] )，这一过程发生在图乙的([ ]) 中，其表达式是：( )。 （2）植物的生长需要水和无机盐，是通过图甲中[D]( ______________)（选填导管、筛管）运输到植物所需要的各部位，大部分的水分最终通过图甲中([ ] )作用从叶片的气孔散失出去。 （3）据图丙分析，对大棚蔬菜采取( )等措施可以提高产量。（答出两条即可）  23.（孟海中学，7分）人作为生物圈中的一员，只有科学地认识自身结构，了解其活动规律，才能健康地生活。下面图甲是人体心脏结构模式图，图乙是膈肌的舒缩与呼吸运动的关系示意图，图丙是反射弧模式图，图丁是肝、胆、胰、小肠的相互关系示意图。请据图认真分析回答下列问题：（1）统计资料表明，心血管疾病已成为对人类健康和安全威胁最大的一类疾病。观察图甲时，圆圆同学发现，在心脏的四个腔中，壁最厚且内流动脉血的是([ ] )。 （2）小宇同学认真观察图甲后发现，在正常情况下，心室收缩，血液由心室流向动脉，而不会倒流向心房，其原因是心室与心房之间有( )。 （3）小明同学认真分析图乙后得出的结论是，该图模拟的是呼吸运动中的( )过程，图中的[10]和[11]分别模拟的结构是( )。 （4）在图丙中，若[14]处损伤，其他部位正常，刺激[18]时，病人有感觉，( )(填“能”或“不能”)缩手。 （5）在丁图中，能将脂肪乳化成脂肪微粒的液体是由结构([ ] )分泌后贮存在结构[20]中；由于图中的结构([ ] )有多种消化液汇集在这里，因此该结构是消化食物的主要场所。 24.（第一实验，5分）图一是某市湿地生态公园部分生物之间的关系，图二表示图一中某条食物链里四种生物所含能量的多少。请据图回答问题：  （1）在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫食物链，图一中共有(_______)条食物链。 （2）生态系统的组成成分中除了图一所示部分外，还应包括(___________)部分。 （3）根据生态系统中能量流动的特点判断，图二中的甲对应图一中的生物是(___________)。 （4）由于人类大量捕捉野生青蛙，最终导致该生态系统遭到严重破坏，说明生态系统具有的(_____________)能力是有限的。 （5）在自然界的物质循环中，大多数的细菌和真菌能够把动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐。由此可见，这样的细菌和真菌被称为生态系统中的_(____________)。 25.（第二实验，6分）生物社团的同学从农博园带回来几粒南瓜种子，播种在校园的实践活动基地，经过精心管理，南瓜如期开花结果。  （1）同学们观察发现，图中的(_____)（选填“A”或“B）花是不可能结出南瓜的，原因是(_______________________________________)，南瓜则是由([ ] )发育成的。 （2）南瓜果实的绿色和黄色是一对相对性状(相应的基因用A或a 表示）。用绿色南瓜和黄色南瓜杂交，子一代的果实既有绿色也有黄色，让子一代自交产生的子二代的性状表现如上图所示。南瓜果实颜色的显性性状是(_____)，判断的依据是(______)（选填“Ⅰ、Ⅱ”或“Ⅲ”）。子二代中黄果的基因组成是( ______________ )。 (责任编辑：admin) |