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阅读下面这首诗词，完成8-9题。 蝶恋花•闻莺有感段克己① 鹈鴂一声春色晓。蝴蝶双飞，暖日明花草。花底笙歌犹未了，流莺又复催春老。 早是残红枝上少。飞絮无情，更把人相恼。老桧独含冰雪操，春来悄没人知道。 【注】①段克己，金末元初词人。金亡，避乱龙门山中，时人赞为“儒林标榜”。词作多写子金亡后，为金词中“清劲能树骨”者。②鹈鴂：即杜鹃，鸣于春晓，有“杜鹃啼血”的说法。③桧：柏树的一种，即圆柏。 8．词的上片借景抒情，结合巧妙，请简要分析。（5分） 9．“老桧独含冰雪操，春来悄没人知道”表达了作者怎样的思想感情？对全词的情感抒发有怎样的作用？（6分） 【答案】 8．杜聃在春晓鸣叫，略含一种伤春悄绪．（1分》阳光明媚，绿草花木充满生机，蝴媒翩翩起舞，但花下笙歌一曲未完，流莺便声声催着春天离去。（2分）春光易逝，传达出对春光的留恋，寄托词人对故国的怀念。（2分） 9．这一句运用象征的手法，以老桧耐霜自励岁寒之节．农现了作者坚贞不二的高尚悄操（3分）词的上片以暮春景物起兴，寓情于景，表达暮春时节，自身年华易逝的无尽伤感．而结尾两句使得词中的情感不至于流于感伤．且有一种向上之意，提升全词格调。〈3分） 【考点定位】评价文章的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。 【名师点睛】诗歌的情感分析的题目一直是考试的重点，但是考核的难度并不是太大，存在的问题主要是不知道答题的突破口，答题时要注意结合诗中标题、注释和诗中表情达意的重点句子作答，重点是在自己的答案要包含诗歌中的重点词语，这样就能和给的答案无限接近，还要主语诗歌的抒情方式，根据抒情方式分析情感。还要注意一般诗歌的情感都要求结合诗句分析，答题时不要只答出情感而放弃诗句。 (责任编辑：admin) |