第一章传染病和免疫 章末检测题 (时间:60分钟,满分:100分) 一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。) 1.下列疾病属于传染病的是() A.肾炎B.阑尾炎C.贫血D.肺结核? 2.流行性感冒的传染源、传播途径、易感人群依次是()? A.飞沫、空气,流感患者,大多数人 B.流感患者,飞沫、空气,大多数人? C.大多数人,飞沫、空气,流感患者 D.飞沫、空气,大多数人,流感患者? 3.艾滋病是一种死亡率非常高的传染病,现在已成为全球范围内的"重要杀手"。下列不属于艾滋病传播"高危行为"的是()? A.吸毒时与毒友共用注射器 B.与艾滋病病人同桌进餐? C.自己的伤口接触过他人的血液 D.有输过怀疑不洁血液? 4.2011年春天,某班多名同学患流行性感冒,为此,老师和同学们采取了多种防范措施,其中属于切断传播途径的是()? A.在教室内喷洒消毒药水B.让患者隔离治疗? C.注射流感疫苗D.积极锻炼身体? 5.下列各项中,属于传染病三个基本环节中传染源的一项是()?? A.结膜炎病人使用过的毛巾 B.患狂犬病的狗 C.肺结核病人吐出的痰? D.已完全康复的"非典"患者 6.下列关于传染病的说法,错误的是()? A.传染病具有传染性和流行性? B.传染病是由病原体引起的? C.传染病传染性最强的时期是发病初期表现出传染病症状时? D.只要是传染病就一定能流行? 7.2008年5月12日,汶川发生了8级大地震,为防止疫情的发生,党和政府十分重视,从全国各地组织大量卫生防疫人员奔赴灾区,开展卫生防疫工作。其中一项措施是要求灾区所有人员讲究个人卫生,不喝"生水",不吃"生食"。采取这一措施的目的是()? A.控制传染源B.切断传播途径 C.保护易感人群D.以上均不正确 8.下列各项措施中,属于保护易感人群的是()? A.给儿童口服脊髓灰质炎糖丸B.清扫环境内的垃圾? C.给医疗器械消毒D.给病人注射青霉素 ? 9.我们对待艾滋病病人的态度应该是() A.要与他们亲密接触,共同生活? B.他们得的是传染病,应该让他们与世隔离? C.不能与艾滋病患者握手和说话,要远离他们 D.要对他们宽容、理解、同情,并给予适当的帮助 10.吃饭时,口腔内壁不慎被牙齿咬破,但这种伤口一般不会感染发炎,这是因为唾液中含有()?? A.消化酶B.溶菌酶C.抗原D.抗体? 11.下列有关抗体的叙述,正确的是()?? A.一种抗体可抵抗多种抗原? B.一种抗体是由多种抗原刺激产生的? C.抗体是由淋巴细胞产生的? D.抗体随抗原的出现而出现,随抗原的消失而消失?? 12.下列各项中属于特异性免疫的是()? A.体液的杀菌作用B.吞噬细胞的吞噬作用? C.皮肤的屏障作用D.淋巴细胞产生抗体,消灭抗原? 13.下列属于人体的非特异性免疫的一项是()? A.病原体进入人体,刺激淋巴细胞产生抗体? B.侵入人体的细菌被溶菌酶破坏了细胞壁? C.患过麻疹的病人恢复健康以后就不会再患此病? D.接种牛痘可以预防天花? 14.卫生部规定四周岁以下的儿童必须服用脊髓灰质炎糖丸,以预防小儿麻痹症。这是因为儿童服用脊髓灰质炎糖丸后,能在体内产生()? A.抗体B.抗原?C.病毒D.溶菌酶? 15.皮肤大面积烧伤的病人容易被细菌感染,这是因为()?? A.特异性免疫能力降低? B.非特异性免疫能力降低? C.由于失血多,白细胞减少,特异性免疫能力降低? D.由于真皮内的血管大部分被破坏,造成免疫力下降? 16.当有人不小心被生锈的铁钉扎伤后,医生会给伤者注射破伤风抗毒血清,使可能侵入人体内的病原体直接失去致病性。注射的物质和采取的措施分别是()? A.抗原、控制传染源B.抗原、保护易感者? C.抗体、控制传染源D.抗体、保护易感者? 17.下列关于免疫的描述,不正确的是()??? A.人体的免疫可以分为非特异性免疫和特异性免疫 B.免疫是人体的一种生理功能? C.有计划地进行预防接种就是计划免疫 D.计划免疫可使疾病得到痊愈 18.给婴幼儿接种脊髓灰质炎疫苗可预防脊髓灰质炎,下列有关该疫苗的说法正确的是()? A.对人体来说是抗原B.能直接杀死侵入人体的病原体? C.对人体来说是抗体D.直接参与构成人体的第二道防线 19.下列各项中不属于抗原的是()?? A.天花病毒B.衰老、死亡或损伤的细胞? C.肿瘤细胞D.抵抗病原体的蛋白质? 20.麻疹是一种传染病,患过麻疹的人一般不会再患麻疹,其获得的这种免疫()? A.是生来就有的B.对各种病原体都有防御作用? C.是非特异性免疫D.是特异性免疫 21.小明出水痘,老师让他回家休息治疗。这属于预防传染病的哪一措施?()? A.控制传染源B.切断传播途径C.保护易感人群D.保护病原体? 22.下列对传染病和免疫的叙述,正确的是()? A.患病毒性肝炎的人属于易感人群B.儿童接种牛痘预防天花是控制传染源? C.甲状腺是人体重要的免疫器官D.有抗体参与的免疫属于特异性免疫? 23.2011年5月欧洲一些国家暴发肠出血性大肠杆菌(一种细菌)感染疫情,导致部分感染者中毒甚至死亡。该疾病主要通过被污染的食物传播。下列有关说法正确的是()? A.该疾病是一种遗传病? B.肠出血性大肠杆菌是传染源? C.在肠出血性大肠杆菌的细胞内有成形的细胞核? D.对被污染的食物进行有效处理是预防传染病措施中的切断传播途径 24.下列疾病中都属于传染病的一组是()? A.色盲、癌症、艾滋病、甲型肝炎? B.梅毒、糖尿病、霍乱、疯牛病? C.梅毒、肺结核、非典型性肺炎、艾滋病? D.流行性感冒、白化病、艾滋病、败血病 25.下列各项中属于抗原的是()?? ①接种到健康人体内的乙肝病毒疫苗②引起人体患麻疹的麻疹病毒③自身免疫产生的免疫细胞④移植到烧伤患者面部的自己腿部的皮肤? A.①②③B.①②?C.②③D.①②③④? 二、非选择题(本大题共4小题,共50分。) 26.(12分)流行性感冒是常见传染病,是病原体侵染人体呼吸道引起的。症状是发热、头痛、咳嗽、打喷嚏、全身酸痛等。一旦出现流行性感冒病人,在人口密集的地方极易传播,在短时间内迅速蔓延,分析回答: (1)流行性感冒能在人群中传播,它具有和等特点,试举一例说明流行性感冒的可能传播途径。。(2)从传染病的预防措施看,医生对流行性感冒患者进行打针、吃药等治疗措施,属于;健康人应加强体育锻炼,提高自身免疫力属于。? (3)从切断传播途径的角度,制订一条在教室内预防传染病的具体措施。 27.(8分)法国科学家巴斯德在研究家畜的炭疽病时,利用绵羊进行了一项著名的实验,实验的方法和过程如下表所示。? 组别第一次处理10天后第二次处理 方法结果方法结果 甲组绵羊注射脱毒病菌没有患炭疽病注射强毒病菌没有患炭疽病 乙组绵羊不注射脱毒病菌没有患炭疽病注射强毒病菌患炭疽病 请分析回答:? (1)甲组绵羊第二次注射炭疽病菌后没有发病,原因是什么? 。 (2)乙组绵羊在实验中的作用是。? (3)"9·11"事件后,为防止炭疽病在人群中流行,美国卫生部门加强了对邮件等物品的检疫。从预防传染病的角度分析,采取的这一措施属于。 28.(14分)在人类漫长的岁月里,传染病夺去了无数人的生命。在与之进行斗争的过程中,人类对传染病的病因及预防措施有了充分的认识。请回答下列问题。? (1)引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物,称为。? (2)细菌感染人体后,人体血液中的数目会显著增多,吞噬病菌,这属于人体的第道防线。? (3)人类采用接种"牛痘"的方法消灭了天花,接种到人体内的"牛痘"在免疫学上被称为,该措施属于预防传染病措施中的。? (4)每年冬季是流感高发季节,流感是一种呼吸道传染病,请列举一种切断流感传播途径的方法:。? 29.(16分)阅读材料,回答下列问题。? 材料一巴斯德将一只狂犬的唾液注射到兔的体内,兔患狂犬病而死,他将死兔的脑和脊髓处理,弱化成疫苗,注射到正常狗的体内,狗获得了对该病的免疫力。后来,有一男孩被狂犬咬伤,不治必死,在狂犬病发病潜伏期内,巴斯德多次对其接种弱化病毒,男孩最终平安无事。? 材料二狂犬病是由狂犬病毒引起的,它和传染性非典型性肺炎、艾滋病、禽流感等同属于乙类传染病,发病后几乎全部死亡。? 材料三湖南浏阳某乡3岁女孩被恶狗严重咬伤,于当日在诊所注射狂犬病疫苗,但仍于20天后不幸死亡。专家分析,对创伤深广、严重者,除按要求注射狂犬病疫苗外,还应在24小时内注射抗病毒血清一剂,才能得到有效防治。 (1)引起动物患狂犬病的病毒的结构是由组成的。? (2)巴斯德为发病前的男孩接种弱化病毒,从免疫的角度分析,他为男孩接种的弱化病毒属于,男孩获得免疫的方式属于免疫。? (3)材料三中咬伤小女孩的"恶狗"在传染病流行环节中属于;专家建议注射的抗病毒血清与巴斯德接种的弱化病毒的不同是 。? (4)现在很多人喜欢养狗、猫等宠物,为狂犬病传播带来隐患。近年来,某市狂犬病发病率呈上升趋势。请结合所学知识,谈一谈如何防治狂犬病(提出至少三条具体措施)。 ? (责任编辑:admin) |