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目录 一、《出师表》 二、《陋室铭》 三、《桃花源记》 四、《岳阳楼记》 五、《鱼我所欲也》 六、《论语》 七、《曹刿论战》 八、《醉翁亭记》 九、《爱莲说》 十、《蒹葭》 十一、《观沧海》 十二、使至塞上（王维） 十三、《行路难》（其一） 十四、渔家傲·秋思 十五、天净沙·秋思马致远 十七、春望 十八、相见欢 十九、破阵子为陈同甫赋壮词以寄之南宋辛弃疾 二十、赤壁 二十一、《己亥杂诗》 一、《出师表》 「五年三考」 一、重点实词释义 先帝创业未半而中道崩（古代称帝王、皇后之死）殂（死亡），今天下三分，益州疲弊，此诚（确实，实在）危急存亡之秋（时候）也。然侍卫之臣不懈于内（朝廷上），忠志之士忘身于外（朝廷外，指战场上）者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚（确实，实在）宜（应该）开张（扩大）圣听，以光先帝遗德，恢弘（这里是形容词作动词，意思是发扬扩大。也作“恢宏”。恢，大。弘，大、宽）志士之气，不宜妄（随便，胡乱）自菲薄，引喻失义（适宜，恰当），以塞忠谏之路也。 宫中府中（朝廷中），俱为一体，陟（提升，提拔）罚臧否（善恶，这里形容词用作动词。意思是评论人物的好坏），不宜异同（偏义复合词，这里偏重在异）。若有作奸犯科（做奸邪事情，犯科条法令。作奸，为非作歹）及为忠善者，宜付有司（职有专司，就是专门管理某种事情的官）论（判定）其刑赏，以昭（彰显，显扬）陛下平明之理（治理），不宜偏私，使内外异法也。 侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实（善良诚实，这里形容词做名词，指善良诚实的人），志虑忠纯，是以先帝简拔（选拔。简，挑选）以遗（给予）陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉（都，全）以咨之，然后施行，必能裨补阙（通“缺”，缺点）漏，有所广益。 将军向宠，性行淑（善）均，晓畅军事，试用（任用）于昔日，先帝称之曰能，是以（因为这，因此）众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵（行（háng）阵，指部队）和睦（团结和谐），优劣（才能高的和才能低的）得所。 亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓（衰败）也。先帝在时，每（常常）与臣论此事，未尝不叹息（感叹惋惜）痛恨（感到痛心遗憾。恨，遗憾）于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉（全、都）贞良死（为……而死）节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。 臣本布衣（平民百姓），躬（亲自，自身）耕于南阳，苟（苟且）全性命于乱世，不求闻达（闻名显达）于诸侯。先帝不以臣卑鄙（身份低微，见识短浅。），猥（辱，这里有降低身份的意思。）自枉屈（委屈），三顾（拜访，探望）臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是（因此）感激（感动奋激），遂许先帝以驱驰。后值（遇到）倾覆（兵败），受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来（那时以来）二十有一年矣。 先帝知臣谨慎，故临（将要）崩寄臣以大事也。受命以来，夙（清晨）夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛（庄稼，苗）。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶（希望）竭驽（才能低劣）钝，攘（排除，铲除）除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以（用来……的）报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌（考虑，权衡）损（除去）益（兴办，增加），进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。 愿陛下托臣以讨贼兴复之效（效命的任务），不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴（发扬）德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰（表明，显扬）其咎（过失，罪）；陛下亦宜自谋，以咨诹（询问）善道，察纳雅（正确，合乎规范）言，深追先帝遗诏，臣不胜受恩感激。 今当远离，临表涕（眼泪）零，不知所言。 翻译： 先帝创造统一中国的大业还没到一半就中途去世了。现在天下分裂成三国。益州困苦穷乏，这确实是形势危急、决定存亡的时候了。可是侍卫的大臣们在朝里毫不懈怠，忠诚的将士们奋不顾身。这是因为他们追念先帝特别的知遇，想要在陛下身上来报答。陛下确实应该开阔圣明的听闻，来发扬光大先帝遗留下来的美德，振奋有抱负人的志气。不应该不知自重，毫无根据地看轻自己，称引譬喻不合道理，以致堵塞人们向您衷心规劝的道路。 宫廷和相府的，都是国家官员。赏罚褒贬，不应该不相同。如果有为非作歹，触犯法律以及尽忠办好事的人，应该交给相关部门评定对他们的惩罚和奖赏，用来彰显陛下公正严明的治理，不应该袒护私情，不公正，使宫中府中有不同的法制。 侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等人，这些都是忠良信实的人，精神思想忠诚纯正。这是因为先帝把他们选拔出来供陛下使用。我认为宫廷中的事无论大小，都拿来询问他们，然后施行，一定必能补救缺点，防止缺漏，一定能得到更多的成效。 将军向宠，本性与行为善良公正，精通军事。在从前试用他的时候，先帝称赞他有能力，因此大家商议推举向宠做统领。我认为军中的事，都拿来询问他，一定必能使部队团结一心，把才能高和才能低的人安排得当。 亲近贤臣，疏远小人，这是西汉兴旺发达的原因；亲近小人，疏远贤人，这是后汉倾覆衰败的原因。先帝在的时候，每逢与我谈论这些事，没有一次不对桓、灵二弟的做法感到痛心、遗憾的。侍中、尚书、长史、参军，这些都是忠正诚信，以死报国的大臣，希望陛下亲近他们，信任他们，那汉室的兴隆就指日可待了。 我本来是个平民，亲自在南阳耕种。只想在乱世中保全自己，不谋求在诸侯那里闻名显达。先帝不认为我低微陋鄙，降低身份屈尊就卑，三次到草庐探望我，用当代的大事来咨询我，我因此很感动，于是答应先帝来奔走效力。后来遇到兵败，在兵败的时候接受重任，在危难的关头奉命出使。从那时到现在有二十一年了。 先帝知道我办事谨慎，所以临终的时候把国家大事托付给我。接受遗命以来，早晚忧虑叹息，唯恐先帝的托付没有效果，以致损伤先帝的知人之明。所以我五月度过泸水，深入寸草不生的地方。现在南方的叛乱已经平定，士兵的装备已经充足，应当激励奖率部队向北平定中原。愿意竭尽自己的力量，扫除奸诈凶恶的人，恢复汉家的基业，回到旧日的都城。这是我用来报忠先帝，尽忠陛下的职责。至于反复考虑（择善而定），得失利弊，毫无保留向您提出忠诚的建议，这就是攸之，祎，允的责任了。 希望陛下把讨伐曹魏，兴复汉室的重任托付给我，如果没有效果，就治我的罪，来告慰先帝的在天之灵。如果没有发扬美德的建议，就应该责备攸之、祎、允的怠慢，来指明他们的过失。陛下您也应该亲自多加考虑，来询问治国的好方法，明察采纳正确的建议，深切追念先帝的遗命，我就感激不尽了。 现在我就要远离陛下了，面对着这篇文章，泪如雨下，不知道自己说了些什么。 二、易写错的字填空 1．先帝创业未半而中道崩（）。 2．益州疲（），此诚危急存亡之秋也。 3．（）（）志士之气，不宜（）自（）薄。 4．宫中府中，（）为一体，（）罚（）否，不宜异同。 5．若有（）奸犯科及为忠善者。宜付有司论其刑赏，以（）陛下平明之理。 6．是以先帝（）拔以（）陛下。 7．必得（）补（）漏，有所广益。 8．此后汉所以（）（）也。 9．三顾臣于草庐之中，遂许先帝以驱（）。 10．（）任于败军之际，奉命于危难之间。 11．庶竭（）钝，（）除奸凶。 12．至于（）（）损益，进尽忠言，则（）之、（）、允之任也。 13．则责攸之、祎、允等之慢，以（）其（）。 14．陛下亦宜自谋，以（）（）善道，察纳（）言。 三、理解式名句默写 1．《出师表》中，诸葛亮向刘禅推荐了郭攸之、费祎、董允等治国的贤能之士，而在文章结尾处，也规劝刘禅应该自行谋划的句子是“，”。 2．诸葛亮在《出师表》一文中，表明自己无意功名、淡泊名利的句子是“，”。 3．诸葛亮在《出师表》中，劝谏后主，也是劝谏后人不要看轻自己的句子是“”。 4．诸葛亮在《出师表》中，用“，”这一千古名句，说尽了他与先帝刘备于患难中共创业的艰辛。 5．诸葛亮在《出师表》中以“，”两句写出了自己出山效命之前甘为一介农夫无意功名的心态。 6．诸葛亮在《出师表》中以“，”两句写出了自己所受先帝之殊遇。 7．诸葛亮在《出师表》中认为“，”是西汉兴隆的原因。 8．《出师表》中，诸葛亮建议后主宫中之事多征询侍中、侍郎的意见，这样做“，”。 9．《出师表》中诸葛亮分析蜀国国内外的不利形势的句子是“，，，”。 10．《出师表》中最能代表诸葛亮有赏有罚，赏罚应该相同的执政理念的句子是“，”。 11．《出师表》中，诸葛亮分析先汉兴隆的原因是“，”。 12．当任命一个人来挽救局面，人们常引用的《出师表》中的一句名言是“，”。 13．《出师表》中诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子“，”。 14．《出师表》中作者指出出师战略目标的句子是“，，，，，”。 15．《出师表》中诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是“，”。 16．《出师表》中、作者向后主提出的三条建议是：①；②，；③，。 17．（2016年高考课标全国卷Ⅰ）在《出师表》开头，诸葛亮向后主指出，先帝刘备过早去世，“，”，正是危急存亡之时。 1．以咨诹善道察纳雅言 2．苟全性命于乱世不求闻达于诸侯 3．不宜妄自菲薄 4．受任于败军之际奉命于危难之间 5．苟全性命于乱世不求闻达于诸侯 6．三顾臣于草庐之中咨臣以当世之事 7．亲贤臣远小人 8．必能裨补阙漏有所广益 9．先帝创业未半而中道崩殂今天下三分益州疲弊此诚危急存亡之秋也 10．陟罚臧否不宜异同 11．亲贤臣远小人 12．受任于败军之际奉命于危难之间 13．陟罚臧否不宜异同 14．当奖率三军北定中原庶竭驽钝攘除奸凶兴复汉室还于旧都 15．若有作奸犯科及为忠善者宜付有司论其刑赏 16．①开张圣听；②陟罚臧否，不宜异同；③亲贤臣，远小人。 17．今天下三分益州疲弊 二、《陋室铭》 「五年二考」 一、重点实词释义 山不在（在于，动词）高，有仙则名（出名，著名，名词用作动词）。水不在深，有龙则灵。斯（指示代词，此，这）是陋室，惟（只）吾德馨（散布很远的香气，这里指品德高尚）。 苔痕上（长到）阶绿，草色入（映入）帘青。谈笑有鸿儒（大儒，指博学的人。鸿，大。儒，旧指读书人。），往来无白丁（平民，指没有什么学问的人）。可以调（调弄，指弹琴）素琴，阅金经。无丝竹（琴瑟、箫管等乐器的总称，“丝”指弦乐器，“竹”指管乐器，这里代指奏乐的声音）之乱（形容词的使动用法，使……乱，扰乱）耳，无案牍（官府的公文，文书）之劳（形容词的使动用法，使……劳累）形（形体、身体）。南阳诸葛庐（简陋的小屋子），西蜀子云（扬雄，字子云，西汉时文学家）亭。孔子云：何陋之有（宾语前置句。助词“之”宾语前置的标志，表示强烈的反问，不译）？ 译文 山不在于高，有仙人居住就有盛名；水不在于深，有蛟龙潜藏就显示神灵。这虽然是间简陋的小屋，但我品德高尚、德行美好。苔痕布满阶石，一片翠绿；草色映入帘栊，满室葱青。往来谈笑的都是饱学多识之士，没有一个浅薄无识之人。可以弹未加彩饰的琴，可以阅读佛经。没有嘈杂音乐的喧闹，没有批阅案卷的劳苦。南阳有诸葛亮的草庐，西蜀有扬雄的玄亭。正如孔子说的：“有什么简陋之处呢？” 二、容易写错的字填空 1．斯是陋室，（）吾德（）。 2．谈笑有（）儒，往来无白丁。 3．无丝竹之乱耳，无案（）之劳形。 三、理解式名句默写 1．《陋室铭》中开篇以山水起兴，说陋室会因为有道德品质高尚的人存在而声名远播，其中关于“水”的句子是“，”。 2．《陋室铭》中暗示陋室不陋，点明文章主旨的句子是“，”。 3．刘禹锡在《陋室铭》中体现陋室环境清幽，突出景色之雅的名句是“，”。 4．《陋室铭》中体现了作者交往朋友的雅致，从日常交往方面写出了“陋室不陋”的句子是“，”。 5．《陋室铭》中“，”写出了作者不受世俗应酬羁绊，没有公务烦身的悠闲生活，从而表现了作者情趣的高雅。 6．《陋室铭》中反映作者以古代贤人自况的两句是“，”。 7．（2017年高考全国卷Ⅱ）刘禹锡在《陋室铭》中以“，”来借指自己的陋室，抒发自己仰慕前贤、安贫乐道的情怀。 1．水不在深有龙则灵 2．斯是陋室惟吾德馨 3．苔痕上阶绿草色入帘青 4．谈笑有鸿儒往来无白丁 5．无丝竹之乱耳无案牍之劳形 6．南阳诸葛庐西蜀子云亭 7．南阳诸葛庐西蜀子云亭 三、《桃花源记》 「五年二考」 一、重点实词释义 晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘（沿着）溪行，忘路之远近（偏义副词，这里指远）。忽逢桃花林，夹（jiā）岸数百步，中无杂（别的，其它的）树，芳（花）草鲜美（古今异义，鲜艳美丽），落英（落花）缤纷（繁多而错杂的样子）。渔人甚异（意动用法，“以……为异”，对……感到惊异、诧异。）之，复（再次，又）前（名词作状语，向前）行，欲穷（形容词作动词，穷尽，走到……尽头）其林。 林尽（消失）水源，便（于是，就）得一山，山有小口，仿佛若（好像）有光。便舍（shě）船，从口入。初极狭，才（刚好，仅）通人。复（又）行数十步，豁然（形容开阔的样子）开朗（开阔明亮）。土地平旷（宽阔），屋舍俨然（整齐的样子），有良田美池桑竹之属（类）。阡陌（田间小路，南北走向的叫阡，东西走向的叫陌）交通（交错相通），鸡犬相闻。其中往来种作（耕种劳作），男女衣着，悉（全，都）如外人。黄发（旧说黄发是长寿的特征，代指老人）垂髫（tiáo，小孩垂下来的短发，代指小孩），并（都）怡然（愉快、高兴的样子）自乐。见渔人，乃（竟然）大（很，非常）惊，问所从来（从……地方来）。具（详细、详尽）答之。便要（yāo，通“邀”，邀请）还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸（都，全）来问讯。自云先世（祖先）避秦时乱，率妻子（古今异义，妻子儿女）邑人（同乡的人，乡邻）来此绝境（古今异义，与人世隔绝的地方），不复（再，又）出焉（兼词，相当于“于之”，“于此”，从这里），遂（于是）与外人间（jiàn）隔。问今（现在）是何世，乃（竟然）不知有汉，无论（古今异义，不要说，（更）不必说）魏晋。此人一一为（给）具（通“俱”详细、具体）言所闻（知道，听说），皆叹惋。余人各复延（邀请）至其家，皆出酒食。停数日，辞（辞别）去（离开）。此中人语（yù，对……说，告诉）云：“不足（古今异义，不值得）为（wèi，向、对）外人道也。” 既（已经）出，得其船，便扶（沿、顺着）向（从前的、旧的）路，处处志（名词作动词，做标记）之。及（到达）郡下，诣（到，特指到尊长那里去）太守，说如此。太守即（便）遣人随其往，寻向（先前）所志（标记），遂（最终，终于）迷，不复（再）得路。 南阳刘子骥，高尚士（隐士）也，闻之，欣然（高兴的样子）规（计划，打算）往。未果（实现），寻（不久）病终（死亡）。后遂无问津（路，本指渡口）者。 二、易写错的字填空 1．（）溪行，忘路之远近。 2．土地平（），屋舍（）然。 3．（）（）交通，鸡犬相闻。 4．黄发垂（），并（）然自乐。 5．问所从来，（）答之。便（）还家，设酒杀鸡（）食。 6．余人各复（）至其家，皆出酒食。 7．太守（）遣人随其往，寻向所志。 8．南阳刘子（），高尚士也。 三、理解式名句默写 1．《桃花源记》中表现暮春花落时桃花林美景的句子是“，”。 2．《桃花源记》中写渔人从山洞进入桃花源，首先映入眼帘的是“，”的开阔整齐的景象。 3．陶渊明的《桃花源诗》云“童孺纵歌行，斑白欢游诣”，表现人们生活幸福欢乐。《桃花源记》中与之意思相近的句子是“，”。 4．《桃花源记》中通过老人和孩子的怡然自乐来表现桃花源人安居乐业、和平幸福的生活境况的句子是“，”。 5．《桃花源记》中写到当时人们问渔人现在是什么朝代时，渔人发现他们“，”，可见桃花源长期与外界隔绝。 6．《桃花源记》中表现桃花源人淳朴好客社会风尚的句子是“，”。 7．《桃花源记》中描写桃源人来此绝境原因的句子是“”。 8．《桃花源记》中以动静结合手法描写桃花源宁静的句子是“，”。 9．（2016年高考北京卷）陆游在诗中称西村为“小桃源”，使人联想到《桃花源记》，其中有“，，有良田美池桑竹之属。，”。 10．（2016年高考江苏卷）男女衣着，悉如外人。，并怡然自乐。 1．芳草鲜美落英缤纷 2．土地平旷屋舍俨然 3．黄发垂髫并怡然自乐 (责任编辑：admin) |