|
实验题也是初中物理学习的重点，下面小编整理了一些初中物理实验，希望能帮助到大家学习物理。  测定电源的电动势和内电阻 外电路断开时，用电压表测得的电压U为电动势E U=E 原理：根据闭合电路欧姆定律：E=U+Ir， (一个电流表及一个电压表和一个滑动变阻器) ①单一组数据计算，误差较大 ②应该测出多组(u，I)值，最后算出平均值 ③作图法处理数据，(u，I)值列表，在u--I图中描点，最后由u--I图线求出较精确的E和r。 用电流表测电流 实验步骤 （1）将电源、电键、小灯泡、电流表串联起来，连接过程中电键处于断开状态； （2）电流从电流表的正接线柱流入，负接线柱流出。在未知电流大小时，电流表选择0-3A量程； （3）闭合电键，观察电流表的示数，确认是否需要改变电流表的量程，然后记下电流的示数。 用电压表测电压 实验步骤 （1）将电源、电键、小灯泡连接在电路中，连接过程中电键处于断开状态； （2）将电压表与小灯泡并联连接，在连接过程中，电压表的正接线柱靠近电源的正极，负接线柱靠近电源的负极，在未知电压大小时，电压表选择0~15V量程； （3）闭合电键，观察电压表的示数，确认是否需要改变电压表的量程，然后记下电压表的示数。 探究二力平衡的条件 1.实验步骤 （1）探究当物体处于静止时，两个力的关系；探究当物体处于匀速直线运动状态时，两个力的关系。 （2）作用在同一物体上的两个力，在大小相等、方向相反的情况下，它们还必须在同一直线，这二力才能平衡； （3）两个力在大小相等、方向相反且在同一直线上的情况下，它们还必须在同一物体上，这二力才能平衡。 2.实验结论：二力平衡的条件 （1）大小相等（等大）； （2）方向相反（反向）； （3）同一直线（共线）； （4）同一物体（同体）。 测定小灯泡电功率 实验步骤 （1）记下小灯泡的额定电压； （2）如图所示连接电路，电键处于断开状态，滑动变阻器连入电路中的电阻处于最大值，电源电压要大于小灯泡的额定电压； （3）移动滑片，使得电压表的示数等于小灯泡的额定电压，观察小灯泡的发光情况，记下此时的电流表示数，根据公式计算出小灯泡的额定功率； （4）改变滑片的位置，使得电压表的示数分别大于或小于小灯泡的额定电压，记下相应的电流值并计算出相应的电功率，并观察记录小灯的发光情况。 (责任编辑：admin) |