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二、现代文阅读。（9分） 4．（9分）阅读下面一篇小小说，完成下列各题。 我看到了一条河 （1）童年在我的记忆中比较模糊，但其中有几个片段却令我记忆犹新。我的父母总是不断让孩子接受挑战，想方设法培养我们的独立精神。我4岁那年，有一次妈妈开车送我回家，路上她让我在离家几英里的农田边下车，然后自己找路回家。虽然那次探险，以我彻底迷路而告终，但此事对我影响很大。在这样的环境中，我从小就乐于寻找挑战。 （2）刚开始学游泳时，我大概有四五岁。我们全家和朱迪斯姑姑一起在德文郡度假。我最喜欢朱迪斯姑姑，她在假期开始时和我打赌，如果我能在假期结束时学会游泳，就给我10先令。于是我每天泡在冰冷的海浪里，一练就是几个小时。但是到最后一天，我仍然没有学会游泳。 （3）“没关系，里克，”朱迪斯姑姑说，“明年再来。” （4）但是我决心不让她等到下一年，再说我也担心明年朱迪斯姑姑就会忘了我们打赌的事。从德文郡开车到家要12小时，出发那天，我们很早就起程了。乡间的道路很窄，车里又挤又闷，大家都想快点儿到家。但是这时我看到了一条河。 （5）“爸爸，停一下车好吗？”我说。这条河是我最后的机会，我坚信自己能赢到朱迪斯姑姑的10先令。“请停车！”我大叫起来。爸爸从倒车镜里看了看我，减慢速度，把车停在路边的草地上。 （6）“里克看见一条河，”妈妈说，“他想再最后试一次游泳。” （7）我脱下衣服，穿着短裤往河边跑去。但离河边越近，我越没信心，等我跑到河边时，自己也害怕极了。河面上水流很急，发出巨大的响声，河中央一团团泡沫迅速向下游奔去。我在灌木丛中找到一处被牛踏出的缺口，趟水走到较深的地方。爸爸、妈妈、朱迪斯姑姑都站在河边看我的表演。爸爸叼着他的烟斗，看上去毫不担心。妈妈一如既往地向我投来鼓励的目光。 （8）我定下神来，迎着水流，一个猛子扎下去。不久，我感到自己在迅速下沉。慌乱中我的腿在水里无用地乱蹬，急流把我冲向相反的方向。我无法呼吸，呛了几口水。我想把头探出水面，但四周一片空虚，没有借力的地方。我又踢又扭，然而毫无进展。 （9）就在这时，我踩到了一块石头，用力一蹬，总算浮出水面。我深吸了一口气，这口气让我镇定下来，我一定要赢得那10先令。 （10）我慢慢地蹬腿，双臂划水，突然我发现自己正游过河面，我忽上忽下，姿势完全不对，但我意识到我成功了，我终于会游泳了！我不顾湍急的水流，骄傲地游到河中央。透过流水的怒吼声，我似乎听到大家拍手欢呼声……我终于游到岸边，在50米以外的地方爬上岸时，我看到朱迪斯姑姑正在大手提袋里找她的钱包。今朝中考语文：www.jzjy365.com收集整理。我拨开带刺的荨麻，向他们跑去。我也许很冷，也许浑身是泥，也许被荨麻扎得遍体鳞伤，但我会游泳了。 （11）“给你，里克，”朱迪斯姑姑说，“干得好。”我看着手里的10先令，棕色的纸币又大又新。我从没有见过这么多钱，这可是一笔巨款。 （12）爸爸紧紧抱住了我，然后说：“好了，各位，我们上路吧！”直到那个时候，我才发现爸爸浑身透湿，水珠正不断地从他的衣角上滴下来。原来他一直跟在我身后游。 （1）下列对文中画横线句子的解读，不正确的一项是 B A．第（2）段画线句“我”每天都练几个小时游泳，可一个假期都没有学会，体现了“我”百折不挠，勇于挑战的精神。 B．第（7）段画线句用“急”“大”“迅速”“奔”等词语突出了水流湍急的特点，突出表现我严重的畏惧心理。 C．第（8）段画线句写“我”在水中努力挣扎的情形，表现了“我”敢于挑战的勇气和信心。 D．第（12）段画线句从另一个侧面体现了父亲对“我”的关心和爱护。 （2）下列对小说的理解和评价，不符合文意的一项是 C A．文章主要通过“我”学游泳的事，表明了“我”的父亲注重培养孩子的独立精神，养成了“我”从小就乐于寻找挑战的个性。 B．第（1）段中的叙事，为下文写“我”敢于在湍急的河流中学游泳作了铺垫。 C．文章重点刻画了“我”父亲的形象，突出他对孩子与众不同的教育方法。 D．文章详略得当，重点叙述了“我”在回家途中学会游泳的事。 （3）对文中人物性格的理解，不正确的一项是 B A．“我”冒着危险定要赢得打赌的10先令，说明“我”是个敢于冒险的小男孩。 B．母亲让四岁的“我”在离家几英里的地方下车，然后自己找路回家，表现了母亲对孩子的凶狠个性。 C．看着“我”走到水比较深的地方，爸爸“看上去毫不担心”，“看上去”一词暗示父亲强装对孩子的漠不关心，实际是在培养孩子的独立精神。 D．朱迪斯姑姑见“我”到最后一天还没有学会游泳，说“没关系，里克，明年再来”。表明她对“我”的安慰。 【分析】本文通过回忆我四岁时，独自回家迷路；度假期间，在海里练游泳；回家的路上，在河里学会了游泳，表现了父母对我独特的教育方式和对自己取得成就的自豪感。 【解答】（1）本题考查对句子理解。解答时要结合文章内容和文章主旨进行分析。 ACD．正确； B．有误，突出表现我一定要学会游泳的决心和勇气，不是表现我严重的畏惧心理。 故选：B （2）本题考查对文章内容和文章主旨的把握。 ABD．正确； C．有误，文章重点刻画了“我”学习游泳的情形，不是重点刻画父亲。 故选：C （3）本题考查人物性格的分析。解答此题不能只看句子本身，要结合上下文来判断。 ACD．正确； B．有误，母亲让四岁的“我”在离家几英里的地方下车，然后自己找路回家，表现了母亲是让孩子接受挑战，想方设法培养“我”的独立精神。 故选：B 答案： （1）B （2）C （3）B 【点评】人物分析要多留意文中的细节描写。如：一个眼神，一个看似不经意的举动，一连贯的动作等。因为细节描读文章时要多留意人物的语言、动作、心里、神态、肖像等描写方法，对这些语言加以写是凸显人物的性格特点的重要手段。 (责任编辑：admin) |