中考网-中考真题答案、学习方法、解题技巧、知识点、学习计划、复习资料!

中考网-中考真题答案下载-中考试题库-中考成绩查询-知识点学习方法与技巧补课解题技巧学习计划表总结-中考查分网-中考网-中考资源网-中学学科网

当前位置: 首页 > 中考语文 > 综合辅导 >

2020年中考语文知识点之散文

http://www.newdu.com 2020-07-01 中考网 佚名 参加讨论

    中考网整理了关于2020年中考语文知识点之散文,希望对同学们有所帮助,仅供参考。
    各类散文的特点
    1.叙事散文:所记之事一般比较平凡,讲究以小见大;叙事散文很少有单一、完整、曲折的故事情节,常以若干零碎、琐屑之事来反映一个主题.这是散文“形散而神不散”的特点在叙事中的体现;叙事散文取材于真人真事.而不是借助虚构,因而更加重视行文的技巧,其构思之精妙.结构之严谨.感情之细微,尤其耐人寻味。
    2.写景散文:抓住景物特征(即此事物与彼事物的区别,既有形状、色彩等外在的方面,又有气质、神韵等内在的方面》绘形状物,大都以空间的转换为顺序,景中融注作者的思想感情。
    3.咏物散文:最鲜明的特点是托物言志,借某个事物来表明某种意愿,抒发某种感情。咏物类散文蕴义含蓄,因而对文中的一字一句都要认真揣摩体会,尽可能理解其深层含义。
    4.哲理散文:带有人生感悟性质.这类作品从某一点人手,人题较小.对生活的积累和感悟尤为重要,表现上点到为止,不过于直白,留有咀嚼回味的空间.水到渠成地引发出对人生对生活的慨叹。
    5.写人散文:写人散文以记述作者所熟悉的人物为主.通过记叙与人物有关的事迹来表现人物,表达作者对所记人物的情感、看法、意向等。它可以记一个人的一生,一段生命历程,一个侧面,一个细节,一个生活场景;也可以记一组人物,一群人物。
    表达方式
    (1)叙述的方式:顺叙、倒叙、插叙、补叙等。
    (2)描写种类:肖像描写、心理描写、语言描写、动作描写、环境描写等。
    (3)描写技法:以动衬静、化静为动、动静结合、虚实结合、点面结合、明暗结合、正面描写、侧面描写、正侧结合、声色结合、粗笔勾勒、白描(运用简笔勾勒事物的轮廓)、绘形绘声、绘声绘色等。
    (4)抒情方式:直接抒情(直抒胸臆)、间接抒情(借景抒情、离情于景、托物言志),情景交融、情景相生、情因景生、以景衬情、以乐写哀、以哀写乐等。
    表现手法常用术语
    (1)象征:借助某一具体事物的形象,以表现某种抽象的概念、思想或感情。其特征是利用象征物与被象征物之间的某种类似,使被象征物的某一内容得到含蓄而形象的表现。
    (2)衬托:用相似或相反的事物作陪衬,烘托出主体事物什么特点或者烘托出所要表达的某种感情。用相似的作陪衬叫“正衬”,用相反的作陪衬叫“反衬”。
    (3)对比:用一事物与另一事物进行比较,从而鲜明形象地表现事物(道理)的什么特点,突出作者对这一事物或道理的某种感情。
    (4)渲染:用各种手段对环境、场面、人物、时间等多方面的浓墨重彩的描写,以突出什么气氛、刻画人物的什么特点、表现文章的什么主题。
    (5)想象:人们在原有的感性形象的基础上创造出新形象的心理活动。
    (6)联想:人们根据事物之间的某种联系,由某个事物或事理想到其他有关事物或事理的活动。
    篇章结构技巧常用术语
    (1)开门见山:文章开头就进入正题,不拐弯抹角。
    (2)卒章显志:在文章末尾点明主旨。
    (3)画龙点睛:用一两句精彩的话点明主旨。
    (4)过渡照应:承上启下。
    (5)以小见大
    (6)托物言志
    (7)借景抒情
    (8)欲扬先抑
    (9)虚实结合
    (10)伏笔
    (11)照应
    (12)悬念
    语言特点常用术语
    (1)浓墨重彩:描写详尽、细腻。
    (2)惟妙惟肖:描写逼真,多指人或动物。
    (3)体物人微:描写细致人微、刻画细致生动。
    (4)行云流水:语言自然流畅。
    (5)言近旨远:语言浅近易懂,主旨深远。
    (6)言简意丰:语言简洁,内容丰富。
    (7)意在言外:言在此而意在彼,言有尽而意无穷。
    (8)含蓄蕴藉:语意含而不露,耐人寻味。
    (9)整散结合:既匀称整齐,又错综变化。
    此外,还有清新、平淡、淡雅、华丽、明快、含蓄、蕴藉、委婉、含而不露、简笔勾勒、诗情画意、富有哲理、情韵悠长、耐人咀嚼、引人回味等。
    常见修辞方法及其作用
    (1)比喻:①化无形为有形,使抽象的事物更形象具体;②使深奥的、抽象的事理变得浅显易懂;③化平淡为生动、形象;④重要的审美作用,使人产生美感。
    (2)排比:①能增加文章气势.增加感染力、说服力;②排比句结构整齐匀称,音律铿锵,使语言具有节奏感和音乐美;③在议论、说明文中,可以使观点阐发得更严密、更透彻.使条理更清楚;④可以抒发强烈的感情,增强文章的气势或感染力。
    (3)借代:①突出特征,强调重点,使语言形象生动;②词语错综变化,不重复死板,使语言新鲜活泼;③使语言含蓄有味;④充分表达作者思想感情,爱憎分明,从而感染读者。
    (4)对偶:①形式整齐,音韵和谐,朗朗上口;②借用特殊的形式把相对的两部分内容更凝练、更集中地表现出来,以突出事物的矛盾和有机联系;③在具体作品中,对偶句往往以整齐的句式与其他句式结合,使语言参差错落,生动活泼。
    (5)夸张:①突出事物的某个特征,或者揭示事物的本质,给读者留下鲜明、深刻的印象;②表达作者强烈的感情,用以讽刺,或歌颂,以达到感染读者的目的;③可引起读者的联想、深思和共鸣。
    (6)比拟(生动形象):①运用比拟,能托物言志;②寓情于物,表达作者强烈的爱憎感情;③增强讽刺幽默.增强文章的现力;④把无形的抽象的事物描写得有声有色,可见可闻;⑤使叙述生动形象;⑥制造气氛,借以传情达意。
    (7)设问(吸引读者):①引人注意,发人深思.,强调观点,加深印象;②承上启下,过渡衔接;③波澜起伏,避免呆滞;④提掣全篇,带动全文;⑤用于篇末,余音不绝。
    (8)反问:①加强语气以利论辩;②加强语气抒发强烈的感情;③引起思考以求共鸣。
    句段作用
    (1)开头段的一般作用:①总领全文;②呼应前文;③引出下文;④承上启下。
    (2)结尾段的一般作用:①感情升华;②主题深化;③言有尽而意无穷。
    7.人称运用的作用
    (1)第一人称:显得亲切、自然、真实.适合心理描写。
    (2)第二人称:亲切自然,便于情感交流、进行抒情.还可以用于把事物拟人化。
    (3)第三人称:显得客观冷静,不受时空限制,便于叙事议论。
    8.景物描写的作用
    (1)交代故事发生的时间、地点,揭示作品的时代背景。
    (2)谊染气氛,烘托人物心情。
    (3)展示人物性格。
    (4)推动情节的发展。
    (5)借景抒情,情景交融。
     (责任编辑:admin)
织梦二维码生成器
顶一下
(0)
0%
踩一下
(0)
0%
------分隔线----------------------------
中考语文
中考数学
中考英语
中考物理
中考化学
中考政治
中考历史
中考地理
中考生物
历史与社会
备考经验