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初中物理:力学常考知识大总结,附易错点汇总

http://www.newdu.com 2021-10-08 中考网 佚名 参加讨论

    01
    一、力的作用效果
    1、力的概念:
    

力是物体对物体的作用。
    2、力的性质:
    

物体间力的作用是相互的(相互作用力在任何情况下都是大小相等,方向相反,作用在不同物体上)。两物体相互作用时,施力物体同时也是受力物体,反之,受力物体同时也是施力物体。
    3、力的作用效果:
    

力可以改变物体的运动状态。力可以改变物体的形状。
    4、力的单位:
    

国际单位制中力的单位是牛顿简称牛,用N表示。
    力的感性认识:拿两个鸡蛋所用的力大约1N。
    5、力的测量:
    测力计:测量力的大小的工具;弹簧测力计:实验室测量力的工具
    6、力的三要素:
    

力的大小、方向、和作用点。
    7、力的表示法
    二、惯性和惯性定律
    1、牛顿第一定律:
    牛顿第一定律内容是:一切物体在没有受到力的作用的时候,总保持静止状态或匀速直线运动状态。
    2、惯性:
    定义:物体保持原来状态不变的性质叫惯性。
    说明:惯性是物体的一种属性。一切物体在任何情况下都有惯性。
    3、二力平衡:
    定义:物体在受到两个力的作用时,如果能保持静止状态或匀速直线运动状态称二力平衡。
    二力平衡条件:二力作用在同一物体上、大小相等、方向相反、两个力在一条直线上。
    4、力和运动状态的关系:
    力不是产生(维持)运动的原因
    受非平衡力 ,合力不为0
    力是改变物体运动状态的原因
    三、功
    1、力学中的功
    ①做功的含义:如果一个力作用在物体上,物体在这个力的方向上移动了一段距离,力学里就说这个力做了功。
    ②力学里所说的功包括两个必要因素:一是作用在物体上的力;二是物体在这个力的方向上移动的距离。
    ③不做功的三种情况:有力无距离、有距离无力、力和距离垂直。
    2、功的计算:
    ①物理学中把力与在力的方向上移动的距离的乘积叫做功。
    ②公式:W=FS
    ③功的单位:焦耳(J),1J= 1N·m。
    ④注意:①分清哪个力对物体做功,计算时F就是这个力;
    ②公式中S一定是在力的方向上通过的距离,强调对应。
    ③ 功的单位“焦”(牛·米 = 焦),不要把力和力臂的乘积(牛·米,不能写成“焦”)单位搞混。
    3.功率
    ①物理意义:功率是表示做功快慢的物理量。
    ②定义:单位时间内所做的功叫做功率
    ③公式:P=W/t ; P=FV
    ④国际单位:瓦特(W)、
    其它常用单位:千瓦(kW) 兆瓦(KW)1W=1J/s 1kW=103W 1MW=103KW
    四、
    1、有用功和额外功
    ①有用功定义:对物体所做的功是有用的,有用功是必须要做的功。
    例:提升重物W有=Gh
    ②额外功:
    额外功定义:提升重物时,不可避免要对动滑轮做功和克服绳与轮摩擦做功,并非我们需要但又不得不做的功。
    例:用滑轮组提升重物W额= G动h(G动:表示动滑轮重)
    ③总功:
    总功定义:有用功加额外功的和叫做总功。即绳自由端端动力所做的功。
    公式:W总=W有+W额, W总=FS绳
    2、机械效率
    ①定义:有用功跟总功的比值。反映有用功占总功的比例。
    ②公式:η=W有/W总
    ③提高机械效率的方法:减小机械自重、减小机件间的摩擦。
    ④说明:机械效率常用百分数表示,机械效率总小于1。
    五、压强
    1、压力:
    ①定义:垂直压在物体表面上的力叫压力。
    ②压力并不都是由重力引起的,通常把物体放在桌面上时,如果物体不受其他力,则压力F= 物体的重力G。
    ③研究影响压力作用效果因素的实验:
    课本甲、乙说明:受力面积相同时,压力越大压力作用效果越明显。乙、丙说明压力相同时、受力面积越小压力作用效果越明显。概括这两次实验结论是:压力的作用效果与压力和受力面积有关。
    2、压强:
    ①定义:物体单位面积上受到的压力叫压强。
    ②物理意义:压强是表示压力作用效果的物理量。
    ③公式p=F/ S其中各量的单位分别是:p:帕斯卡(Pa);F:牛顿(N)S:米2(m2)。
    ④压强单位Pa的认识:一张报纸平放时对桌子的压力约0.5Pa。成人站立时对地面的压强约为:1.5×104Pa。
    ⑤增大或减小压强的方法:改变压力大小、改变受力面积大小、同时改变前二者。
     (责任编辑:admin)

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