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《关雎》阅读练习及答案(2021年贵州省遵义市中考题)

http://www.newdu.com 2021-11-05 中学语文网 佚名 参加讨论

    (二)关雎(7分)
    《诗经》
    关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。
    参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。
    求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。
    参差荇菜,左右米之。窈窕淑女,琴瑟友之
    参差荇菜,左右笔之。窈窕淑女,钟鼓乐之。
    21.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(  B  )(3 分)
    A.“流”即求取,“采”即采摘,“芼”即挑选,几个动词生动地表现了女子的勤劳。
    B.“琴瑟友之”“钟鼓乐之”实写青年与意中人热恋的时光和举行婚礼的欢乐场面,
    C.本诗表现了古代青年对爱情婚姻大胆执着的追求,感情坦率朴素、热烈浓郁
    D.本诗运用双声词、叠韵词,采用了重章叠句,增强了诗歌的音乐感、节奏感。
    22.本诗开头为什么要从“关关雎鸠,在河之洲”写起?(4 分)
    此诗在艺术上巧妙地采用了“兴”的表现手法。开头从“关关雎鸠,在河之洲”写起以雎鸟相向合鸣,相依相恋,兴起淑女陪君子的联想,贴切自然,意蕴丰富。
     (责任编辑:admin)
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