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答案： 第一单元 生物和生物圈 课时一 ：第一章 认识生物和第二章 生物圈是所有生物的家(1—3节) 【基础测评】 （一）生物的特征：1．光合作用 植物或别的动物2．氧气 二氧化碳3．出汗 呼出气体 排尿 落叶4．动物5．繁殖6．病毒 （二）科学探究1．肉眼 放大镜、显微镜 目的 实事求是 积极思考2．调查目的 调查对象 调查方案 调查报告3．提出问题 作出假设 制定计划 实施计划 得出结论 表达和交流 变量 （三）生物的分类1．动物 植物 其他生物2．陆生生物 水生生物3．作物 家禽 家畜 宠物 （四）生物圈1．生物圈 20 海平面 10 102．大气圈 水圈 150米 岩石圈 “立足点” 3．营养物质 阳光 空气 水 适宜的温度 一定的生存空间 （五）生物与环境的关系1．非生物因素 捕食关系 竞争关系 合作关系2．干旱缺水 干旱缺水 寒冷 大风3．湿度 疏松 肥力 防风固沙课时二 ：第二章 生物圈是所有生物的家(4—6节) 【基础测评】 1．生物 环境 生产者 消费者 分解者 阳光 水 空气2．吃与被吃 能量 食物联系 食物网 物质 能量3．数量 所占比例 一定限度 外界的干扰 新的平衡 人类活动4．自然生态系统 人工生态系统 森林生态系统 荒漠生态系统 湿地生态系统 地球之肾 农田生态系统 城市生态系统5．生物圈 相互关联 (责任编辑：admin) |