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英语六大基本句型 一、 主系表 1.She is from America -------- where is she from ? 2.The teacher is beautiful ------- how is the teacher? 3.The teacher is my mother ------- who is the teacher? 由以上句子可以看出，主系表句型的结构就是：主语+系动词(be)+表语。 主语一般由名词(代词)构成;表语由介词短语、名词、形容词构成。 要彻底掌握这句话，应注意两点：其一，要明白系动词be是连接主语和表语的桥梁，写出的句子不能少了be;其二，要明白主语和表语的词性，随着学习的深入，以后它变出不定式、动名词、分词等。表语：1、介词+名词(介词短语)2、形容词 3、名词 二、主谓宾 1.I love you. 2.Farmers grow vegetables. 3.Children plant trees. 由以上句子可以看出，主谓宾句型的结构就是：主语+谓语动词(do)+宾语。主语一般由名词(代词)构成;宾语由名词构成。要彻底掌握这句话，应注意两点：其一，要明白动词do是连接主语和宾语的桥梁，写出的句子不能少了do;其二，要明白主语和宾语的词性，随着学习的深入，以后它变出不定式、动名词、分词等。 三、主谓 1.Spring comes. 2.The accident happened. 3.She apologized to me again. 4.The teacher listens to the music. 由以上句子可以看出，主谓句型的结构就是：主语+谓语动词(do)。这个句子一般没有宾语，因为动词do是不及物动词，不能带宾语。如果非要带宾语，要在不及物动词的后面加介词，比如第3句，第4句的apologize to, listen to.要彻底掌握这句话，应注意：动词do是不能带宾语的，这种句型中的动词大多是不及物动词，这些动词常见的有：appear, apologize,arrive, come, die, disappear, exist, fall, happen, rise,等等，如果要带宾语，必须加介词，英语中的一些动词词组就是这么来的。 四、主谓宾补 1.He painted the wall white. 他把墙漆成白色。 2.We found him an honest person.我们发现他是一个诚实的人。 3.She found the pen on the floor 他发现那支笔在地上 由以上句子可以看出，主谓宾补句型的结构就是：主语+谓语动词(do)+宾语+补语。相对于主谓宾，这个句子多出了一个补语，这是因为有些话光是主谓宾无法完整表达句子的意思。要彻底掌握这句话，应注意：补语的形式，它可以是形容词，名词，介词短语充当。 五、主谓宾宾 这种句型中作间接宾语的常常指“人”，直接宾语常常指“物”。如： 1.Her father bought her a bicycle. 2.The old man is telling the children stories. 3.Her father bought a bicycle for her. 4.The old man is telling stories to the children. 由以上句子可以看出，主谓宾宾句型的结构就是：主语+谓语动词(do)+间接宾语+直接宾语。也可以变成：主语+谓语动词(do)+直接宾语+介词(to或者for)+间接宾语。要彻底掌握这句话，应注意：带双宾语的动词。 六、谓主状 1.There is a teacher in the classroom. http://2.Inthe classroom, there is a teacher . 最常见的就是初中学习过的there be 句型，是一种表达存在的句子。这个句子非常容易被忽视，由于学生惯用的中文表达方式，一提到“教室里有一个老师”，会直接翻译出“the classroom has a teacher”,这一点要特别注意。只要表达一种“时间、空间存在某种事物”就必须要想到there be 句型。 定语、状语的位置与作用。 一、定语是限定名词，只要有名词出现的地方，就可以用定语进行修饰。但英文的定语和中文不同，中文的定语要放在所修饰的名词前面，比如 “美丽的老师”、“红色的鲜花”、“来自日本的老师”。而英语的定语既可以放在名词之前，也可以放在名词之后。 1、如果形容词做定语，则放在名词之前，比如beautiful teacher,the red flower; 2、介词短语也可以做定语，它和形容词做定语放在所修饰的名词前面不同，介词短语放在所修饰的名词的后面.如：the teacher from Japan，the teacher in the classroom 二、状语是限定动词的，它经常由副词或者介词短语充当。中文的状语一般要放在动词之前，比如：他努力地学习， 他清晨学习。而英文的状语要放在动词之后。比如：he studies hard. He studies in the morning . (责任编辑：admin) |