第一课文艺复兴 1、时间:14—17世纪 最早兴起的国家:意大利 2、核心:人文主义 3、主要代表人物: ⑴但丁:①地位:文艺复兴先驱 ②代表作:《神曲》(欧洲开始从中世纪向近代社...
第9课:英国资产阶级革命 课题 剥夺王权保留王位的革命 课时安排1课时 教 学 目 标 知识与能力 了解英国资产阶级革命曲折、复杂的过程,知道它对欧洲历史产生的巨大影响。能说出...
第4课 亚洲封建国家的建立 【学习目标】 1、说出: 大和统一日本;大化改新的内容;阿拉伯国家的建立。 2、理解:大化改新标志着日本从奴隶社会向封建社会过渡。 3、运用:所学知识...
第12课 “英特纳雄奈尔”一定要实现导学案 一、学习目标: 1.掌握巴黎公社的建立过程,了解"五月流血周"的基本史实。通过认识巴黎公社政权的性质,提高历史分析能力。感受巴黎公社...
第18课 叩响现代文明的大门导学案 教学目标: 1 知道并了解本茨和莱特兄弟是世界上著名的发明家。 2 能够列举出本茨和来热兄弟的重要发明,培养归纳能力。 3 能简述骑车和飞机的发...
九年级历史(上)第三单元近代社会的发展与终结复习学案 一、避免革命的改革——( ) 1、概况: 年,沙皇 颁布了废除 的法令。 2、主要内容:① ② ③ 3、实质:是一次 性质: 4、影响...
内战结束后,在人民的压力下,议会和军队组成最高法庭审判查理一世。判决他为暴君,叛徒,杀人犯和国家的敌人。1649年初,查理一世在王宫广场被处决。(指导学生看“查理一世被...
北师大九年级历史上期末复习学案 九年级历史复习之二 2008年时政热点 热点一:聚焦周年记事 科学应对社会热点 俄国十月革命90周年 戊戌变法110周年 1688年英国光荣革命,英国资产阶...
第5课 为争取“民主”“共和”而战教学设计 一、课程新标准 简述《人权宣言》的基本内容,初步了解法国大革命的历史影响. 二、教学目标 1、简单了解法国大革命爆发的原因,知道...
主题活动: 马可•波罗东游寻踪 活动目标 1.通过模拟马可•波罗东游的活动,具体了解古代中国同其他国家和地区人民友好交往的史实,进一步巩固所学有关马可•波罗东游的历史知...