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九年级历史教案：第3课 西方文明之源
2020-05-14教学目的 1.知识要点： 爱琴文明;斯巴达和雅典;希腊奴隶制经济的繁荣;伯利克里时期的雅典(全盛时期的雅典);罗马共和国的建立及国家性质;罗马共和国成为地中海上的霸主;罗马帝国的...
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九年级历史教案：南方经济的发展(同案01)
2020-05-14指导：山东省青岛市普教教研室陆安 讲授：山东省青岛第十六中学林玲 一、 教学设计思想 根据基础课程改革的要求，历史教学必须改革传统的教学模式，更新教育思想和教育观念，构...
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九年级历史教案：强调“洋务运动不可能使中国富强起来”恰当吗？
2020-05-14一、背景介绍 “洋务运动的作用”是高中历史教材中的一个重点和难点。从洋务运动发动者的主观愿望上看，它没有、也不可能达到其最终强清朝之兵、富封建之国的目的，但从客观上...
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九年级历史教案：第10课 资本主义时代的曙光
2020-05-14一、教学目标 1.知识目标：意大利文艺复兴的时间及实质、但丁、达芬奇、莎士比亚、新航路的开辟：哥伦布、达伽马、迪亚士、麦哲伦。 2.能力培养：本课的关键是让学生了解意大利...
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九年级历史教案：第1课 人类的形成
2020-05-14第1课 人类的形成 教学目的 1.知识要点 人类从类人猿进化而来：“完全形成的人”;猿人和智人;人种;母系氏族;父系氏族;私有制的产生;原始社会瓦解;国家产生。 2.能力要求;(1)在教帅的...
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九年级历史教案：星罗棋布的氏族聚落(同案01)
2020-05-14课程标准 简述半坡遗址、河姆渡遗址等原始农耕文化的特征。 教学目标 知识与能力 1.通过学习学生能懂得半坡聚落和河姆渡聚落所代表的地区、距今年代、生产生活状况及其特点，从...
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九年级历史教案：评一个徽商研究的学术群体
2020-05-14本文作者(右)和张海鹏教授在中国史学界第六次代表大会上。 我最初考虑要写这个题目，是由于我面前的几本学术著作的启示;我终于放不下这个题目，一定要把它写出来，则是由于我被...
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九年级历史教案：掸去“土布”上的尘埃……
2020-05-14一、背景介绍 当学习到上海版教材七年级第二学期“黄道婆和江南纺织业”这一节内容时，有学生提出了这样一个问题：“黄道婆改进的轧棉、弹花、纺线、织布的工具是什么样子的...
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九年级历史教案：教学中引言的作用及教法
2020-05-14在初中历史教课书中，每一章内容的前面都有一个短小的引言，均是对本章内容的概括和介绍。在实际的教学过程中，笔者发现部分老师在上课时，对这些引言视而不见，提也不提。也...
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九年级历史教案：第2课 大河流域——人类文明的摇篮
2020-05-14教学目的 1.知识要点： 古代埃及是世界上最早的奴隶制国家之一。金字塔是古埃及国王的陵墓。两河流域南部的早期奴隶制国家。古巴比伦王国的兴起。汉漠拉比法典。雅利安人入侵印...