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超全 | 8年级下册全部知识点汇总(4)


    
    ①定义:中间的轴固定不动的滑轮。
    ②实质:等臂杠杆
    ③特点:使用定滑轮不能省力但是能改变动力的方向。
    2、动滑轮:
    ①定义:和物体一起移动的滑轮。(可上下移动,也可左右移动)
    ②实质:动滑轮的实质是:动力臂为阻力臂 2 倍的省力杠杆。
    ③特点:使用动滑轮能省一半的力,但不能改变动力的方向。
    3、滑轮组
    ①定义:定滑轮、动滑轮组合成滑轮组。
    ②特点:使用滑轮组既能省力又能改变动力的方向。
    65.组装滑轮组方法:首先根据公式 S=n h 或 n=(G 物+G 动) / F 求出绳子的股数。然后根据(绳子固定端) “奇动偶定”的原则。结合题目的具体要求组装滑轮。
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    61. 功的原理:
    1、内容:使用机械时,人们所做的功,都不会少于直接用手所做的功;即:使用任何机械都不省功。
    2、说明:(请注意理想情况功的原理可以如何表述?)
    ①功的原理是一个普遍的结论,对于任何机械都适用。
    ②功的原理告诉我们:使用机械要省力必须费距离,要省距离必须费力,既省力又省距离的
    机械是没有的。
    ③使用机械虽然不能省功, 但人类仍然使用, 是因为使用机械或者可以省力 (滑轮组、 斜面)或者可以省距离(钓鱼竿) 、也可以改变力的方向(动滑轮) ,给人类工作带来很多方便。
    ④我们做题遇到的多是理想机械(忽略摩擦和机械本身的重力)理想机械:使用机械时,人
    们所做的功( F S) = 直接用手对重物所做的功( G h)
    62.机械效率( η):⑴有用功( W 有):人们需要做的功,也就是为了达到目的人们 需要且必须做的功。⑵额外功( W额):人们为了达到目的 不需要但又不得不做 的功(主要是克服机械本身的重力和摩擦力而做的功) ⑶总功(W总):W有与 W额的和。⑷η= W 有/ W 总× 100%<1
    63. 竖直方向: F=1/n G 总=1/n (G 物+G 动) S=n h
    η= W 有/ W 总× 100%=G物 h/FS ×100%=G物/n F × 100% <1
    64. 水平方向 F=1/n f S 绳=n S 物
    η= W 有/ W 总× 100%= f S 物/F S 绳× 100%= f/n F ×100%<1
    ⑴解滑轮组问题的步骤为:①先找出绳子段数 n②再根据方向选择合适的公式③根据一、一对应关系代入数据即可
    ⑵ W有指我们的目的者,我们要想达到这个目的所必须克服的功;⑶ W 总指能量的提供者, 滑轮组要想运动起来的能量是 一定是有绳子的自由端的拉力提供的 。
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    65. η=W有/ W 总× 100%= W有/ W 有+ W 额 × 100%
    =G物 h/ G 物 h+G动 h = G 物/ G 物+G 动(由此可知动滑轮越轻, η越大)
    = G 物+(G动-G 动) /G 物+G 动=1-G 动/G 物+G动(由此可知物重越重, η越大)
    η= W 有/ W 有+ W 额×100% (由此可知, f 越小, W额越小, η越大)
    即同一个滑轮组的机械效率具有可变性 , 反之可以减小机械效率 (在选择题中别忘记控制变量 )。
    66. 机械效率永远小于 1(理想机械可以等于 1);机械效率和功率无关
    

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