中考历史复习资料:川教版九年级历史上册全册教案1(7)
http://www.newdu.com 2025/09/26 01:09:16 新东方 佚名 参加讨论
复习导入： 一.封建等级制度 1.读书，列表：欧洲封建国家的建立(结合地图) 法国：西法兰克→法兰西 德国：东法兰克→德意志 意大利：意大利王国 英国：英吉利王国 2.阅读教材，理解 1)欧洲封建社会的核心是什么? 2)欧洲封建等级制度采取什么形式? 3)西欧封建庄园在封建制度中的地位。 回答，明确 第一，封建等级制度是西欧封建制度的核心。 第二，等级制度是由于实行采邑制形成的。公元8世纪初，法兰克王国的宫相查理•马特改革采邑制，实行土地分封，即国王将土地分封给臣下，臣下又把自己的封地再次分封给自己的下属，下属又将土地再分封。经过层层分封，形成了国王、公爵、侯爵、伯爵、子爵、男爵和骑士等不同爵位的封建主等级。各封建主之间以主臣关系依次隶从，构成一座封建等级金字塔。各级土地分封都要举行“臣服礼”的仪式。 第三，西欧封建庄园。西欧封建庄园是随着9世纪封建制度在西欧的确立而形成的，兴盛于西欧封建制度确立到资本主义萌芽的9世纪一14世纪。它既是西欧封建社会在政治上和经济上的基本单位，又是封建主实现其封建剥削的基本组织，它既是封建大地主与小农经济相结合的经济组织，又是封建社会最基层的政治组织。 教材插图《西欧庄园情景图》作了生动的展现。指导学生看插图)。 二、教会的统治 提问：罗马教皇国是怎样形成的? “丕平献土”阅读、讨论：为什么我们把欧洲中古时期称为“黑暗时代”? 指导学生归纳要点 1.政治上：教会是西欧最强大的封建政治力量。 2.经济上：教会是西欧最大的封建地主。 3.思想文化上：教会推行愚民政策。 结论：“黑暗时代” 三、西欧城市的兴起 1.兴起的根本原因 生产工具的改进和生产技术的提高(根本原因：学生答出)→产品增多→对外交流增多→手工者、商人聚集(讲述法) 2.西欧著名的工商业城市 3.城市和商业兴起的影响(学生齐读) 积极影响(促进贸易)、消极影响(刺激战争)(分析) 四.拜占廷帝国的败落(阅读部分) 指导学生学生阅读：简介帝国首都的富庶、建筑物、帝国向封建社会转化。 巩固小结 (提问)⒈西欧封建社会的确立时间⒉西欧封建城市兴起的根本原因⒊西欧封建社会著名的工商业城市⒋西欧最强大的封建政治力量和封建地主 作业：学习目标 第四学习主题：古代文明的交融 第1课 古代东方与西方的战争 教学目标 一、识记与理解 记住希波战争发生的时间和希腊各城邦的领导者——雅典和斯巴达;知道马其顿战胜波斯的决定性战役伊苏斯战役和参加十字军东征的主要国家、东征的大致范围;了解马拉松之战的战况和亚历山大、萨拉丁的主要事迹;理解古代东西方战争造成的客观历史影响。 二、能力与方法： 通过学习希波战争，分析希腊获胜的原因，培养学生归纳概括能力;通过了解十字军东征的前因后果，掌握十字军东征的实质，培养学生初步阐释历史问题的能力。 三、情感态度与价值观 培养学生反对战争，热爱和平的情感。通过对古代东西方战争的学习，让学生明白：对权力的渴望，对财富的贪婪，对永垂不朽的执著追求，往往导致了历史上一次次大规模的征服战争，而伟大统帅的“丰功伟绩”是建立在累累白骨基础之上。在我们陶醉在史诗一般壮观的战争场景中时，不要忘了成千上万的灵魂在血泊中呻吟、哭泣。 教学重点和难点 一、重点 希波战争 二、难点对东西方战争的认识和评价 教学过程： 导入新课： 由本课导语导入 一、希波战争与亚历山大的东征 1.阅读教材，了解波斯帝国的兴起。 明确：公元前550年波斯国王居鲁士统一波斯全境，开始大规模扩张，在短短的五十年间，除中国以外的亚非文明古国，如埃及、巴比伦、腓尼基、巴勒斯坦，亚美尼亚和北印度等都被波斯征服，沦为波斯的行省或附庸。到希波战争前夕，波斯帝国已经控制了所有小亚细亚的希腊城邦，又用武力使希腊周边国家色雷斯和马其顿臣服、希腊在波斯的狂飙突进中宛如汪洋中的一条小船，朝不保夕。 2.提问：波斯发动波西战争的原因是什么?就双方而言，各属什么性质的战争? 明确：波斯向希腊索要“水和土”。波斯向希腊提出领土要求，这就包含了战争性质的隐性判断，即对波斯而言是非正义的侵略战争，对希腊而言是正义的反侵略战争。 3.教师讲述波西战争的过程： 公元前492年，波斯军队侵入希腊，因海军遭飓风覆没，陆军半途而退。前490年，波斯军队再次入侵，希腊军以少胜多，取得了马拉松战役的胜利。前480年，波军又一次侵入希腊，希军在温泉关挡住了波军的进攻。后来希军被波军包抄，希腊联军统帅、斯巴达国王李奥尼达让大部分希军退走，自己和300名斯巴达战士奋力据守关隘，最后全部壮烈牺牲。波军不久占领雅典，但因在萨拉米岛以东的海战中失败，供应线受到威胁，波军主力不得不撤退。第二年，残留的波军被赶出希腊。此后，希、波在海上角逐争霸。前449年，希波战争以波斯军的失败告终。 4，请学生复述马拉松战役的经过，了解马拉松比赛的来历。 复述时要注意时间、地点、人物、事件的经过和结果 5.讨论，为什么希腊能打败波斯 明确：(1)希腊的社会经济发展水平比波斯高;(2)军队编制优越，比曲斯军队组织得更好;(3)希腊绝大多数城邦实行的民主政治优于波斯君主专制;(4)希腊进行的战争是正义的、抵抗侵略的战争，促使希腊内部各城邦紧密团结。 (责任编辑：admin) |