(1)、描述人体呼吸系统的组成、功能。 呼吸系统包括：呼吸道和肺。呼吸道包括：鼻、咽、喉、气管、支气管(功能：是气体进出肺的通道，还能使进入肺的气体温暖、湿润、清洁。)鼻...

知识目标 1、知道消化的概念 2、知道食物需要消化的道理 3、知道消化系统的组成及各器官的结构与功能，知道消化腺、消化液、消化酶的关系。 4、知道物理性消化和化学性消化的概...

水中生活的动物 1、目前已知的动物约150万种，按有无脊柱分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。按生活环境分为陆地生活动物、水中生活动物和空中生活动物。 2、水生动物最常见的是鱼...

(1)、食物中的营养物质(说出人体需要的主要营养物质及这些营养物质的主要来源。)，了解维生素的作用。 ﹡六类营养物质：人类营养物质主要有糖类、蛋白质、脂肪、(前三者为有机物...

空中飞行的动物 1、空中飞行的动物有昆虫、蝙蝠、鸟类等。 2、世界上的鸟有9000多种。除了鸵鸟和企鹅等少数鸟不能飞行外，绝大多数都善于飞行。飞行使鸟类扩大了活动范围，有利...

(1)、流动的组织血液(描述血液的成分) ﹡血液(被称为流动的组织)组成：血浆和血细胞，血浆成分主要是水，还有血浆蛋白、氨基酸、葡萄糖、无机盐等，作用：①运载血细胞，②运输...

教学目标 1。理解蛔虫适于寄生生活的结构和生理特点;了解蛔虫感染人体的途径、对人体的危害，以及预防感染的方法;掌握线形动物门的主要特征。 2。通过比较蛔虫和猪肉绦虫对寄生...

陆地生活的动物 1、陆地环境特点与陆生动物的适应： (1)陆地气候相对干燥;与此相适应，陆地生活的动物一般具有防止水分散失的结构。比如爬行动物具有角质的鳞或甲，昆虫具有外骨...

﹡泌尿系统的组成和功能：①肾脏形成尿液;②输尿管输送尿液;③膀胱暂时贮存尿液;④尿道排出尿液。 ﹡肾单位：肾单位是肾脏的结构和功能的基本单位，由肾小球(过滤，形成原尿)、...

教学目标 1、了解不同生活环境中的鸟类的不同形态结构特点，从而理解鸟类的多样性。 2、了解鸟类在人类生活中的重要作用，了解本地区当前鸟类资源的现状，从而能够自觉地保护鸟...