〖考题训练〗 13．两人去某风景区游玩,每天某一时段开往该风景区有三辆汽车(票价相同),但是他们不知道这些车的舒适程度,也不知道汽车开过来的顺序.两人采用了不同的乘车方案: 甲...

（一）概率的定位 7．体会样本与总体关系，知道可以通过样本平均数、样本方差推断总体平均数、总体方差。 我们可以用样本平均数和样本方差来推断总体平均数。在学习总体方差的...

（一）概率的定位 5．体会刻画数据离中程度的意义，会计算简单数据的方差（参见例70）。 第一，在所有的数据特征数里，可以分成两类，一类是反映这个数据集中程度的特征数，一...

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（一）概率的定位 6．通过实例，了解频数和频数分布的意义，能画频数直方图，能利用频数直方图解释数据中蕴涵的信息（参见例71）。 90分到100分之间，我们班里多少个人？85分到...

〖考题训练〗 8．小红、小明、小芳在一起做游戏时，需要确定游戏的先后顺序.他们约定用剪子、包袱、锤子的方式确定.问在一个回合中三个人都出包袱的概率是____________. 9．在深圳读...

〖考题训练〗 5．口袋中放有3只红球和11只黄球，这两种球除颜色外没有任何区别.随机从口袋中任取一只球，取到黄球的概率是_____. 6．五张标有1、2、3、4、5的卡片，除数字外其它没有...

〖考题训练〗 11．一对骰子，如果掷两骰子正面点数和为2、11、12，那么甲赢；如果两骰子正面的点数和为7，那么乙赢；如果两骰子正面的点数和为其它数，那么甲乙都不赢。继续下去...

〖考题训练〗 3．如果甲邀请乙玩一个同时抛掷两枚硬币的游戏，游戏的规则如下：同时抛出两个正面，乙得1分；抛出其他结果，甲得1分.谁先累积到10分，谁就获胜.你认为 （填甲或乙...

〖考试内容〗 事件、事件的概率.列举法（包括列表、画树状图）计算简单事件的概率. 实验与事件发生的频率，大量重复实验时事件发生概率的估计值. 运用概率知识解决实际问题....