初中病句训练题 1、下列句子中,没有语病的一项是 A.无论是振兴传统节日、保护传统村落,还是打造文化精品、挖掘非遗项目,牢牢把握时代脉搏,为推动文化繁荣兴盛注入不竭动能...
做题思路如下: 第一部分:抓句子成分 1、出现了并列的短语,可能是搭配不当、分类不当、语序不当或语意不明; 2、出现了多个谓语,可能是搭配不当、偷换主语; 3、出现了长宾语,...
把握句意,修改得要少,改动得要巧,尽可能保住原句的意思。务求全句改得妥帖,避免以错改错。 一、修改病句的原则 (一)对症下药,有针对性。简单地说,就是什么地方有毛病,就...
一、常考的病句类型 (一)用词不当 :主要体现在感情色彩、虚词用错、词义用错、词性误用、关联词误用等方面。 举例: 1.要想大家有高昂的斗争,我们应该做好煽动工作。 2.10年间,...
初中阶段常见的几种病句类型 一、用词不当 1.感情色彩不当。 如:他认真刻苦的学习精神,值得我们每个同学效尤。(效尤含贬义,可改为学习) 2.关联词使用不当。 如:只要坚持下去...
初中语文的病句修改有一下几种,可以掌握其方法再多加练习,就能有所提升了: 1、句子成分残缺 句子成分指的是一个句子的主语、谓语、宾语、定语、状语、补语,这个需要对句子...
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命题仍然以选择题为主,判断加改错类的主观题型有上升趋势,一些省市在语段中进行修改,甚至加入了错别字、标点符号等,综合性较强。 熟练地把握句子结构,了解常见病句类型及...
在阅读中会出现一种新的题型,就是给一大段话,在其中找病句。 1、成分残缺(缺少主语、缺少宾语) ①、通过这次文学交流活动,使同学们的语文素养得到了提高。 改正:删去通过或...
导入 病句是指不符合语言的组织规律、不符合客观事物的事理、不符合人们的语言习惯的句子。辨析并修改病句是属于纯洁语言一类的考点,在语言发展极快,新词与语病都层出不穷的...