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一：动笔。“动笔才是思维的真正开始！”而许多考生懒于动笔，一定吃大亏。有条规律：听明白了、懂了、会了、会做、动笔做就错，表明复习中最易断裂的链条就是动笔，不动笔则一写就错。而解题即看、想、写，第一步就是审题，所以其重要性不可忽视！如不能做到认真审题后再动笔，就会“一招失误，满盘皆输”。这与心理紧张有关，因此审题过程就一定要克服紧张情绪。另外，回答试题时一定要注意四个方面：学科语言、学科术语、语言的层次性、语言的逻辑性。因为阅卷老师要踩点即“题眼”，有“点”就得分，没“点”不给分。 运用学科语言、学科术语去思维，去表述答案才能得高分。并且各考生要明白错题就是分数，向错题要分数。但是要走出题海战术，精做而非多做，认真反思。最后查漏补缺，补弱增强，强科更强，弱科变强。因此，复习中动笔是十分重要的一环。自然学科要动笔练，人文学科更要勤于动笔。 二：看“书”。教科书是命题惟一依托，《考试说明》是命题惟一依据，那么这也是复习的惟一依托和依据。复习中一定要一手抓《考试说明》、一手抓教科书，两手都要抓，两手都要硬。专家提醒，一定要重视教科书！否则只以为复习就是不断做题，其结果注定吃亏。 三：基础知识。首先，“中考是在考查知识的同时侧重考查能力”，“考查任何一项能力都必须以相应的知识为载体”。命题专家表示：基础知识是分析和解决问题的工具和依据，一定要高度重视，以免酿成苦果。其次，要重视中低档试题。试题分为易中难三个档，《考试说明》对于中考试题易中难的比例是定性的表述“以中等试题为主”，复习绝对不是越难越好。但试题不是每一道题都是给每一个考生预备的，就是说有一些拔高题是为一些特定学生设计的。 关键点：把握一个原则“先死后活，不死不活，死去活来”，就是反复记忆反复练习。例如，中考物理知识点总计65个，属于“知道”水平要求的125个，属于“理解”层次要求的44个，基本技能20个；基本公式26个。这些都是基础，记不住，就学不会。 心理专家分析结论：复习除了智力因素还有非智力因素的问题，比如有的考生的软肋在心理品质；有的学生的软肋在意志品质等等。每一位考生一定要根据自己的情况找到自己的软肋，在软肋上多下些功夫，目标才一定能够实现！ 最后，想提醒家长的是：不要把孩子当作攀比对象；要多表扬、多鼓励、多关心、多引导、多观察、多沟通；不要乱买复习资料，不要乱求医；要帮助孩子确定志愿，并当好后勤部长，营造一个和谐的家庭氛围。因为一个健康活泼的孩子比什么都重要！ (责任编辑：admin) |