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考点22 ：追求公平、维护正义，做一个有正义感的人 解析1：公平的定义：指处理事情合情合理，不偏袒哪一方面。公平是相对的，世上没有绝对的公平。在要求他人对自己公平的同时，也要公平地对待他人。 解析2：公平的原因 对社会来说，公正、平等地对待每一个社会成员是社会的责任; 对个人来说，公正、平等地对待周围的人才能赢得他人的信任与尊重 解析3：正确理解并对待生活中的公平 公平是相对的，世上没有绝对的公平;生活中要努力追求公平努力营造一个公平的环境;要理智面对不公平，学会接受，学会宽容。 解析4：正义的基本要求：不要侵犯他人的基本权利;面对不良社会现象，要勇敢地加以制止。 解析5：做一个有正义感的人(维护正义) 维护正义是每一个社会成员的道德义务;维护正义，要有一颗同情心;尽已所能去帮助别人;要勇于同不良的社会现象作斗争;未成年人要学会见义智为;明辨是非(依据：人的行为是否法律和道德的规范)，为人正直。 考点23：正确认识从众心理与好奇心，杜绝不良嗜好，拒绝不良诱惑 解析1：正确认识从众心理 含义：从众心理是指个体在社会群体的无形压力下，不由自主地与多数人保持一致行为的心理现象。表现：有助于学习他人的智慧和经验，扩大视野，克 服固执己见、盲目自信等缺点;可能抑制我们的个性发展，束缚思维，扼杀创造力，使人变得缺乏主见;生活中我们既要慎重，考虑多数人的意见和做法，不固步自 封;也要有自已的思考和分析，不迷信、不盲从。做法：提高知识水平;培养自尊心与自信心;提高自制性与独立性。 解析2：正确认识好奇心 含义：好奇心是指与惊奇情绪相联系的，由新奇刺激所引起的一种朝向、注视、接近、探索的心理状态。 表现：好奇心使人对感兴趣的新事物充满探索的欲望，激励人们去接触新事物，研究新问题，是学习、科研不断前进的动力;好奇心也可能把我们引上歧途，可能诱使我们走向深渊，甚至陷入死亡的沼泽。 做法：既要在道德和法律允许的范围内积极探究，发挥其对学习、工作和生活的积极作用;又要克制那些超越道德和法律规范的好奇心，防止其消极影响，这是我们健康成长的重要保证。 解析3：不良嗜好及其危害 吸烟成瘾;饮酒过量;沉迷网络，不仅影响身体健康，而且可能会导致学习退步甚至走上歧途。 解析4：不良诱惑及其危害 毒品：带来一些社会问题，甚至引发各种违法犯罪活动。赌博：是一种恶习，赌博毒化人的灵魂，泯灭人的良知。 黄色刊物：青少年千万不能放松对自已的要求， 要坚决抵制这些有害物品的侵蚀。 邪教：是披着宗教外衣的歪理邪说，其实它们不是宗教，且具有反科学、反人类、反社会的特征，它宣扬歪理邪说，蒙骗群众。敛财害命，挑动制造事端，具有极大的社会危害性。 解析5：拒绝不良诱惑 青少年要善于鉴别身边的不良诱惑，鼓起战胜不良诱惑的勇气;学会用科学的态度、正确的方法摆脱它们的干扰，避免其对自身和他人造成危害。 (责任编辑：admin) |