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2015年中考语文阅读理解解题技巧(记叙文)(2)

http://www.newdu.com 2018-11-23 中考网 佚名 参加讨论

    12.写作手法及作用?
    狭义的写作手法即“表达方式”,广义的写作手法是指写文章的一切手法,诸如表达方式、修辞手法、先抑后扬、想象、联想、象征、开门见山、托物言志、设置悬念、象征、借景抒情、抑扬结合、正反对比、侧面烘托、虚实结合、以小见大、运用第二人称抒情、卒章显志、巧设悬念、首尾呼应、铺垫映衬、一线串珠、明线暗线等。常用具体如下:
    (1)拟人手法赋予事物以人的性格、思想、感情和动作,使物人格化,从而达到形象生动的效果。
    (2)比喻手法形象生动、简洁凝练地描写事物、讲解道理。
    (3)夸张手法突出人或事物的特征,揭示本质,给读者以鲜明而强烈的印象。
    (4)象征手法:把特定的意义寄托在所描写的事物上,表达了……的情感,增强了文章的表现力。
    (5)对比手法:通过比较,突出事物或描写对象的特点,更好地表现文章的主题。
    (6)衬托(侧面烘托)手法和正面描写。以次要人或事物衬托主要的人或事物,突出主要的人或事物的特点、性格、思想、感情等。
    (7)讽刺手法。运用比喻、夸张等手段和方法对人或事物进行揭露、批判和嘲笑,加强深刻性和批判性,使语言辛辣幽默。
    (8)欲扬先抑和先扬后抑。先贬抑再大力颂扬所描写的对象,上下文形成对比,突出所写的对象,收到出人意料的感人效果。
    (9)前后照应(首尾呼应)使情节完整、结构严谨、中心突出。
    (10)设置悬念能引起读者注意,引出文章的说明内容等。(11)文章开篇的写作手法有:
    A、可以用诗经里的赋比兴手法。比如说,兴,是先言他物的。
    B、也可以用引用的手法。如名句、箴言之类的
    C、也可以先声夺人,用一系列的排比句,气势强烈……D、或是采用题记的方法。显得隽永深刻,又有文采
    E、开头用景物描写也不错,渲染你所需要的气氛和基调。
    F、开门见山。
    G、倒叙
    13.修辞方法及作用
    (1)比喻:生动形象地写出xx事物的xx特点。
    (2)拟人:赋予事物以人的性格、思想、感情和动作,使物人格化,生动形象地写出xx事物的xx特点。
    (3)夸张:突出特征,揭示本质,给读者以鲜明而强烈的印象。
    (4)排比:条理清晰,节奏鲜明,增强语势,长于抒情。增强文章气势,增加感染力、说服力。
    (5)对偶:形式整齐,音韵和谐,语句整齐、意韵铿锵,互相映衬,互为补充。
    (6)反复:强调某种意思,强烈抒情,富有感染力。有强调语气,强化内容的作用
    (7)设问:自问自答,引人注意,启发思考。
    (8)反问:态度鲜明,加强语气,强烈抒情。注:必须结合相关语句分析。
    14.具体词语的含义与作用?
    方法:联系词语本义,解释在文中的含义,找出其指代的具体内容。答:“××”一词原指,这里指,起到了…的作用。
    15.文章用典的赏析:一是丰富文章主题,二是增添文章情趣,使文章有文采。
    16.句子或语段的作用?有些情况要结合第三点和第四点来回答。
    答:一、内容上:首段和尾段:字面义和象征义。点明主旨、升华主题、,画龙点睛、表达了作者的思想感情等作用。(语面的象征义、喻指义,表现的人物思想性格,点明全文思想意义)。有时要结合文章的具体内容补充说明。
    二、在结构上:在文章开头:(1)总提、总领全文、开启下文(引出下文)等作用
    在文章中间:(1)承接上文(2)开启下文(引出下文)(3)承上启下(过渡)(4)为后文作铺垫;标志思路、为下文作铺垫、埋下伏笔等作用
     (责任编辑:admin)
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