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如果孩子转笔的时候，眼睛一直在看着笔，那是一种分心。但如果他在考试时，一边阅卷，一边下意识转笔，这或许意味着，“转笔”这一动作，正是这个孩子进入最佳思维状态的“心理开关”。 孩子可以尝试寻找、建立属于自己的“心理开关”。 粗心不是靠批评就能消除的 有时候，学生喜欢以“粗心马虎”为借口。其实，是自己不重视。90%以上的考生或多或少有粗心马虎引起的错误。 粗心马虎的原因并不像父母想的那样单一，应对方法也不同。 原因一：心不静，面对高考中考，有压力，做不完的题目，每天很累，心不够静。 原因二：手眼脑不同步。有些孩子考后经常抱怨“我当时脑子里明明想的是答案A，最后怎么写到卷子上是B呢”，“哎呀，这道题我怎么会抄错呢”。 现在的孩子由于从小看电视多，看动态画面多，形成了一种“青蛙眼”——看动态事物，灵敏度很高，但对细小、静止的事物，或静不下心观察，或视而不见，或区分度不高，导致考试中，容易看错数字看错符号。 这类问题不是简单的批评责骂能解决的，最好通过训练的方式加以解决。 心不静的孩子，多做做“静心功”，眼脑手不协调的孩子，要多进行协调性训练，可以是家长对其进行训练，也可以咨询专业的心理专家。 除此之外，有的孩子还要改变“直线思维模式”，训练自己多元思维。 (责任编辑：admin) |