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初中生物学习方法:典型例题分析

http://www.newdu.com 2018-11-25 中考网 佚名 参加讨论

    初中生物学习方法:典型例题分析
    例1.用显微镜观察洋葱表皮时,下列哪种目镜和物镜的组合在视野中看到的细胞数目最多( )
    A. 目镜10x 物镜10x B.目镜10x 物镜40xC. 目镜5 x 物镜10x D. 目镜5x 物镜45x
    解析:本题考查显微镜放大倍数的计算及放大倍数与视野中看到的细胞数目之间的关系。放大倍数=物镜放大倍数 目镜放大倍数。由于显微镜放大的倍数越大,镜下的细胞体积越大,而镜下的视野越小,放大倍数越大,其视野越大,所以显微镜的放大倍数越小,在视野中看到的细胞数目越多。 答案: C
    例2.如图所示,A,B为物镜,C,D为目镜,E,F为物镜与标本间的距离。欲获得最大放大倍数的效果,其正确的组合是 ( )
    A.A C E B. B D F'' C. B C E D. B D E
    解析:本题综合考查学生使用显微镜的综合能力。要求熟悉物镜、目镜、镜头长短与镜头倍数的关系,物镜与标本间的距离与放大倍数的关系,放大倍数的计算等。一般物镜镜头越长,倍数越高, 目镜镜头越长,放大倍数越小;物镜与标本间的距离越大,放大倍数越小,反之,放大倍数越大。
    例3. 在显微镜下,要使物像向上移动,就要向 移动装片或切片,要使物像向左移动,就要向 移动装片或切片。
    解析:本题考察的是显微镜成像问题。显微镜所成像为倒像,所以应向相反的方向移动装片或切片,才能将物像移到视野中央。而这个相反方向是指与实际位置相反的方向,不是与物像相反的方向,因此,应首先找到观察物的实际位置。 答案:下 右
    例4 在影响显微镜视野亮度的因素中,一般要仔细调节的是 ( )
    A.光源方向 B.光圈孔的大小 C.目镜与物镜的组合 D.反光镜与光源的适合度
    解析:本题考察显微镜对光的实际操作问题。在影响显微镜视野亮度的因素中,光源方向、光圈孔的大小都容易对准和调节, 目镜与物镜组合的倍数高低虽然也影响视野的亮度,但在实际使用中,对镜头的组合主要是根据被观察物体的大小来确定的。显微镜视野中的光,是反光镜收集的光源并反射到视野中的光,其亮度受光源方向和明暗、反光镜的平面和凹面、反光镜的倾斜度等因素的影响,所以,在影响显微镜视野亮度的因素中,反光镜与光源的适合度往往需要仔细调节。 答案:D
    例5 一位同学用显微镜观察洋葱表皮的永久装片时,虽然视野白亮,但怎么也找不到物像,这是为什么呢?请你帮他找到原因。
    解析:本题考查的是显微镜操作中调焦应注意的问题,也是显微镜操作中最难掌握的技能。视野白亮说明对光成功了,那么找不到物象的原因有二:一是标本可能没有正对通光孔,物象自然不能成像在视野里,这里应重新放置标本;二是反方向转动粗准焦螺旋使镜筒上升的速度过快,这时应缓缓上升镜筒。
    答案:往载物台上安放装片时,标本没有正对通光孔中心,或是镜筒上升速度过快,一瞬而过,或是镜头污染严重。
     (责任编辑:admin)
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