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自然界的水 知识点梳理

http://www.newdu.com 2018-12-10 人民教育出版社 佚名 参加讨论

    自然界的水 知识点梳理
    江苏省阜宁县陈良初级中学 周文华
    【知识与考点
    本单元知识来源于生活,服务于生活,是社会关注的环境问题和能源问题,水的电解实验,氢气的性质,单质、化合物的分类,分子和原子的性质,过滤的操作应用,以及水资源的利用和保护,都是中考命题的热点之一。在中考命题中形式多样,主要考查学生能够利用所学的知识,解决实际生产、生活中的问题,同是关注环境,关注开发新能源对人类的巨大作用。
    【知识点网络
    

    水
    

    物理性质
    

    无色、无味的液体,4℃时=1ɡ/cm3,101kPa时,凝固点是0℃,沸点是100℃
    

    电
    解
    

    氢气(负极)
    

    无色、无味、难溶于水,密度最小气体,燃烧时产生淡蓝色的火焰
    

    氧气(正极)
    

    无色、无味、不易溶于水,能使带火星的木条复燃,支持燃烧
    

    净
    化
    

    方法
    

    静置沉淀、过滤、吸附、蒸馏
    

    硬水
    

    含有较多可溶性钙、镁化合物的水
    

    软水
    

    不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水
    

    分布、储量
    

    分布:地面水,地下水,大气水,生物水,其中地球表面71%被水覆盖,但供人类利用的淡水小于1% ,我国水资源的状况分布不均,人均量少 
    

    爱
    护
    水
    资
    源
    

    水污染原因
    

    工业“三废”(废渣、废液、废气)
    

    生活污水的任意排放
    

    农药、化肥的不合理施用
    

    水污染危害
    

    人饮用中毒、致病、甚至死亡
    

    工农业生产使用被污染的水,会降低产品的质量
    

    消除水污染
    

    工业三废要经处理达标排放、提倡零排放
    

    生活污水要集中处理达标排放、提倡零排放
    

    合理施用农药、化肥,提倡使用农家肥
    

    物质
    

    组成
    

    物质(纯净物)由元素组成
    

    构成
    

    原子:金属、稀有气体、碳、硅等。
    

    分子:如氯化氢由氯化氢分子构成。 H2、O2、N2、Cl2
    

    离子:NaCl等离子化合物,如氯化钠由钠离子(Na+)氯离子(Cl-)构成
    

    分
    类
    

    混合物
    

    由两种或多种物质混合而成的物质
    

    纯净物
    

    单质(同种元素):金属、非金属、稀有气体
    

    化合物(不同种元素):CuO HCl   NaOH   NaCl
    

    分子
    与
    原子
    

    定
    义
    

    分子是保持物质化学性质最小的微粒
    

    原子是化学变化中的最小微粒
    

    相似点
    

    体积小、质量小,不断运动,有间隙
    

    联系
    

    分子是由原子构成的,分子、原子都是构成物质的微粒
    

    区别
    

    化学变化中,分子可以再分,原子不能再分
    

    【典型题例
    例1:下列操作或现象与分子对应的特性不一致的选项是(   )
    

    选 项
    

             操作或现象
    

    分子的特性
    

    A
    

    给篮球充气
    

    分子间有间隙
    

    B
    

    100mL酒精和100mL水混合在一起,体积小于200mL
    

    分子是有质量的
    

    C
    

    在花园中可闻到花的香味
    

    分子是运动的
    

    D
    

    加热氧化汞可得到金属汞和氧气
    

    分子是可以再分的
    

    解析 本题主要考查分子的基本性质与宏观现象的联系。宏观现象或操作可以反映分子的某些性质,同时分子的某些性质又可以解释宏观现象,二者是相互对应的。“100mL酒精和100mL水混合在一起,体积小于200mL”对应分子的基本性质是:分子间有间隙。
    答案 B
    例2:微观模拟题:通过右图反应示意图回答下列问题:
    (1)丙物质属于纯净物中的___________(填物质分类)。
    (2)该反应的基本反应类型为_____________反应。
    (3)用分子和原子的观点来解释化学反应的实质____________。
    解析 试题通过模拟图示较为直观、形象地将有关粒子的构成情况展示出来,使本来很抽象的微观概念具体化、形象化。主要考查学生借助图示来分析和解决一些实际问题的能力。甲是由同种分子构成的纯净物,甲的分子又是由不同种原子构成的,发生化学变化后,观察分子和原子的变化情况以及生成物的分子构成。
    答案 (1)单质(2)分解(3)在化学变化中,分子可以再分,原子不能再分,只是重新组合形成其他物质的分子。
    【巩固练习
    1.(08湖北黄石)下图表示物质分子的示意图。图中“●”和“○”分别表示两种含有不同质子数的原子,则图中表示单质的是( )
    
    2.(08山东潍坊) 航天员专用的小分子团水具有饮用量少、在人体内储留时间长、排放量少等特点。航天员一次饮用125mL小分子团水,可维持人体6h正常需水量。下列关于小分子团水的说法中正确的是(   )
    A.水分子的化学性质被改变了        
    B.小分子团水中水分子间没有间隙    
    C.小分子团水中水分子停止了运动     
    D.小分子团水的部分物理性质与普通水有所不同
    3.(08江苏南通海门)在物质混合、反应等过程中,存在着“1+1≠2”的有趣现象。通常情况下,下列各种混合或反应过程中,“1+1”不等于“2”的是( )
    A.1 g酒精和1 g水混合后的总质量
    B.1 g金属铁和1 g稀盐酸反应后溶液的质量
    C.1 g饱和食盐水中加入1 g食盐后,所得溶液的质量
    D.1 g氢氧化钠溶液和1 g醋酸溶液混合后溶液的质量
    4.(08湖北咸宁)18.水是生命之源,保护水资源,防止水污染是每个公民和全社会的责任.下列做法有利于防止水资源污染的是(   )
    ①农业生产中要合理使用农药和化肥  ②工业废水和生活污水处理达标后再排放
    ③不用含磷洗衣粉                   ④将海水淡化
    A.①②④         B. ②③④           C.①②③        D. ①②③④
    5.(08重庆)(1)向容积为250 mL的细颈玻璃仪器A中加水至虚线处,再滴几滴红墨水,一段时间后,A中的现象是_____________,说明______________。
    (2)继续向A中加酒精至凹液面最低处正好与刻度线相切。塞紧玻璃塞,将A中液体倒转摇匀,重复2次。静置一段时间后,A中的现象为______________,说明____________。仪器A细颈部的作用是_____________________。 
    6.(08河北省)如图所示的是电解水实验装置。通电一段时间后,在两个试管中分别收集到气体a和气体b。请回答:
    (1)电解水时,将            转化为化学能;
    (2)气体a为             ;(3)实验室检验气体b的方法是              
    答案 1.A 2.D 3.BC 4.C
    5.(1)整瓶水变红   分子在不断运动
    (2)液面低于刻线且距离较远  分子间存在间隙  便于观察液面变化
    6.(1)电能 (2)H2(或氢气)
    (3)用带火星木条伸入盛有气体b的试管中,观察木条是否复燃 (责任编辑:admin)
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