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《我们周围的空气》高频考点解读

http://www.newdu.com 2018-12-10 人民教育出版社 佚名 参加讨论

    《我们周围的空气》高频考点解读
    安徽定远卜店学校 凌旭东
    
    近年来中考中以考查氧气的性质实验、氧气制取的原理和操作为核心,考查学生的观察能力、描述能力、实验动手能力以及实验探究能力,还联系各地空气污染的问题考查学生分析问题、解决问题的能力。
    本单元以选择题、实验题、简答题和推理题的形式出现,既考查基础知识、基本技能、又考查思维方法、关注自然和关注社会的情感。只要我们熟悉实验操作过程,记住了实验现象,学会了观察、分析、推理的一般方法以及注意对生活环境的观察,便能较好地回答题目考查的问题
    考点一:考查空气的组成
    例1:(2011.广州市)下列关于空气中各组成成分说法正确的是  (      )
    A.空气中的O2只有点燃时才能发生化学反应
    B.空气中的CO2是导致酸雨的主要原因
    C.空气中的N2可作为生产氮肥的原料
    D.空气中的稀有气体没有任何使用价值
    解析:空气中的O2可以与一些物质发生不易觉察到得化学反应,比如:食物的腐烂等;导致酸雨的主要原因是SO2气体;空气中的稀有气体虽然化学性质很不活泼,但有着广泛的用途,比如:做保护气等。
    答案:C
    考点二:考查空气的污染与防治
    例2:(2011.无锡市)无锡市某日的空气质量日报如下表:
    

     项目
    

    空气污染指数
    

    空气质量级别
    

    空气质量
    

    可吸入颗粒物
    

    65
    

    Ⅱ
    

    良
    

    二氧化硫
    

    6
    

    二氧化氮
    

    20
    

    下列情况对表中三个空气质量指标不会产生影响的是  (       )
    A.用氢气作燃料      B.露天焚烧垃圾   C.汽车排放尾气       D.用煤作燃料
    解析:露天焚烧垃圾、汽车排放尾气 、用煤作燃料都可以产生可吸入颗粒物、二氧化硫、二氧化氮等;氢气燃烧的产物是水,无污染,;氢气是最清洁的能源。
    答案:A
    考点三: 空气中氧气含量的测定
    例3:(2011.天津市)空气、水是人类赖以生存的自然资源。
    7(1)测定空气中氧气体积分数的实验装置如下图所示。在集气瓶内加入少量的水,并五等分水面以上的容积,做上记号。用弹簧夹夹紧乳胶管。点燃燃烧匙内足量的红磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞紧。
    ①写出红磷在空气中燃烧的化学方程式:
    ________________                              
    ②待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察到烧杯中的水进入集气瓶,瓶内水面最终上升约至1刻度处。由此可知氧气约占空气总体积的____________________。
    ③红磷熄灭后,集气瓶内剩下的气体主要是________,该气体___________(填“支持”或“不支持”)燃烧。
    解析: 空气中氧气含量的测定这个实验是利用红磷燃烧消耗空气中的氧气,形成压强差,导致烧杯里水倒流集气瓶。进入水的体积就是消耗的氧气体积。由烧杯中的水进入集气瓶,瓶内水面最终上升约至1刻度处,可知可知氧气约占空气总体积的学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!;红磷熄灭,集气瓶中的水不再上升,可知氮气不支持燃烧。
    答案:① 4P+5O2W0201009204939488690702P2O5   ②学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!  ③ 氮气 不支持
    考点四 混合物与纯净物
    例4(2011.大连市)列物质中,属于纯净物的是(      )
    A.空气       B.海水       C.生铁        D.臭氧
    解析:空气含有氮气、氧气等多种气体,海水中除水外,还含有NaCl,生铁中除铁外还有碳,故它们都属于混合物。
    答案:D
    考点五:考查氧气的性质与用途
    例5:(2011.烟台市)下列关于氧气的说法中错误的是  (      )
    A.工业上可以利用分离液态空气法制氧气
    B.氧气可以支持燃烧,说明氧气具有可燃性
    C.氧气供给呼吸,它和体内物质反应,释放能量,维持生命活动
    D.夏天鱼池内开启增氧泵,是因为温度升高,氧气在水中溶解量减少
    解析:氧气具有助燃性,但氧气本身不可燃。
    答案:B
    考点六:考查实验现象
    例6:(2011.日照市)下列说法错误的是  (       )
    A.红磷在氧气中燃烧时,产生大量白烟
    B.木炭在氧气中燃烧时,发出白光,生成黑色固体
    C.铁丝在氧气中剧烈燃烧时,火星四射,生成黑色固体
    D.硫粉在氧气中燃烧时,发出蓝紫色火焰,闻到刺激性气味
    解析:红磷燃烧因生成固体P2O5而产生白烟,铁丝在氧气中剧烈燃烧时,火星四射,生成黑色固体,硫粉在氧气中燃烧时,发出蓝紫色火焰,因产生SO气体,所以有会闻到刺激性气味,木炭在氧气中燃烧时产生的是CO2气体。
    答案:B
    考点七:考查催化剂概念理解
    例7:(2011.苏州市)下列对催化剂描述正确的是  (       )
    A.任何化学反应都需要催化剂       B.催化剂在反应前后本身的质量发生了变化
    C.只有分解反应才需要催化剂       D.某些化学反应可以有多种催化剂
    解析:催化剂是指能改变其他物质的反应速率,而本身的质量和化学性质反应前后没有改变。不是所有反应都要催化剂,如在高锰酸钾分解就不需要催化剂的。在过氧化氢分解反应中可以使用MnO作催化剂,也可以使用CuSO作催化剂。
    答案:D
    考点八:考查氧气的制取
    例8:(2011.泰安市)(5分)下图是实验室制取、收集有关气体的装置图。请按要求回答下列问题:
    化29
    (1)用双氧水制取氧气的化学方程式为                        
    (2)要收集氧气,收集装置可选择上述装置中的              (填写序号);
    (3)用发生装置A或B制取氧气时,A与B相比,A的优点是                                          
    解析:双氧水制取氧气,需要催化剂MnO,故化学方程式为2H2O22H2O + O2↑,因为O2的密度比空气大且不易溶于水也不水反应,可选用向上排空气法(C)或排水法(D)来收集O2;发生装置A,利用注射器来添加药品,可以控制反应速率。
    答案:(1)2H2O22H2O + O2↑(2)C   D
    (3)可以随时补充反应所需双氧水 ,控制反应速率 (责任编辑:admin)
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